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    最全樹脂基復(fù)合材料成型工藝詳解

    作者:微注塑
    發(fā)表于:2020-08-31
    閱讀:800
    評論:0

    復(fù)合材料成型工藝是復(fù)合材料工業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)和條件。隨著復(fù)合材料應(yīng)用領(lǐng)域的拓寬,復(fù)合材料工業(yè)得到迅速發(fā)展,一些成型工藝日臻完善,新的成型方法不斷涌現(xiàn),目前聚合物基復(fù)合材料的成型方法已有20多種,并成功地用于工業(yè)生產(chǎn),如:

    (1)手糊成型工藝--濕法鋪層成型法;

    (2)噴射成型工藝;

    (3)樹脂傳遞模塑成型技術(shù)(RTM技術(shù));

    (4)袋壓法(壓力袋法)成型;

    (5)真空袋壓成型;

    (6)熱壓罐成型技術(shù);

    (7)液壓釜法成型技術(shù);

    (8)熱膨脹模塑法成型技術(shù);

    (9)夾層結(jié)構(gòu)成型技術(shù);

    (10)模壓料生產(chǎn)工藝;

    (11)ZMC模壓料注射技術(shù);

    (12)模壓成型工藝;

    (13)層合板生產(chǎn)技術(shù);

    (14)卷制管成型技術(shù);

    (15)纖維纏繞制品成型技術(shù);

    (16)連續(xù)制板生產(chǎn)工藝;

    (17)澆鑄成型技術(shù);

    (18)拉擠成型工藝;

    (19)連續(xù)纏繞制管工藝;

    (20)編織復(fù)合材料制造技術(shù);

    (21)熱塑性片狀模塑料制造技術(shù)及冷模沖壓成型工藝;

    (22)注射成型工藝;

    (23)擠出成型工藝;

    (24)離心澆鑄制管成型工藝;

    (25)其它成型技術(shù)。

    視所選用的樹脂基體材料的不同,上述方法分別適用于熱固性和熱塑性復(fù)合材料的生產(chǎn),有些工藝兩者都適用。

    復(fù)合材料制品成型工藝特點(diǎn):與其它材料加工工藝相比,復(fù)合材料成型工藝具有如下特點(diǎn):

    (1)材料制造與制品成型同時完成一般情況下,復(fù)合材料的生產(chǎn)過程,也就是制品的成型過程。材料的性能必須根據(jù)制品的使用要求進(jìn)行設(shè)計(jì),因此在選擇材料、設(shè)計(jì)配比、確定纖維鋪層和成型方法時,都必須滿足制品的物化性能、結(jié)構(gòu)形狀和外觀質(zhì)量要求等。

    (2)制品成型比較簡便一般熱固性復(fù)合材料的樹脂基體,成型前是流動液體,增強(qiáng)材料是柔軟纖維或織物,因此,用這些材料生產(chǎn)復(fù)合材料制品,所需工序及設(shè)備要比其它材料簡單的多,對于某些制品僅需一套模具便能生產(chǎn)。

    一、接觸低壓成型工藝

    接觸低壓成型工藝的特點(diǎn)是以手工鋪放增強(qiáng)材料,浸清樹脂,或用簡單的工具輔助鋪放增強(qiáng)材料和樹脂。接觸低壓成型工藝的另一特點(diǎn),是成型過程中不需要施加成型壓力(接觸成型),或者只施加較低成型壓力(接觸成型后施加0.01~0.7MPa壓力,最大壓力不超過2.0MPa)。

    接觸低壓成型工藝過程,是先將材料在陰模、陽?;?qū)δI现瞥稍O(shè)計(jì)形狀,再通過加熱或常溫固化,脫模后再經(jīng)過輔助加工而獲得制品。屬于這類成型工藝的有手糊成型、噴射成型、袋壓成型、樹脂傳遞模塑成型、熱壓罐成型和熱膨脹模塑成型(低壓成型)等。其中前兩種為接觸成型。

    接觸低壓成型工藝中,手糊成型工藝是聚合物基復(fù)合材料生產(chǎn)中最先發(fā)明的,適用范圍最廣,其它方法都是手糊成型工藝的發(fā)展和改進(jìn)。接觸成型工藝的最大優(yōu)點(diǎn)是設(shè)備簡單,適應(yīng)性廣,投資少,見效快。根據(jù)近年來的統(tǒng)計(jì),接觸低壓成型工藝在世界各國復(fù)合材料工業(yè)生產(chǎn)中,仍占有很大比例,如美國占35%,西歐占25%,日本占42%,中國占75%。這說明了接觸低壓成型工藝在復(fù)合材料工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和不可替代性,它是一種永不衰落的工藝方法。但其最大缺點(diǎn)是生產(chǎn)效率低、勞動強(qiáng)度大、產(chǎn)品重復(fù)性差等。

    1、原材料

    接觸低壓成型的原材料有增強(qiáng)材料、樹脂和輔助材料等。

    (1)增強(qiáng)材料

    接觸成型對增強(qiáng)材料的要求

    增強(qiáng)材料易于被樹脂浸透;

    有足夠的形變性,能滿足制品復(fù)雜形狀的成型要求;

    氣泡容易扣除;

    能夠滿足制品使用條件的物理和化學(xué)性能要求;

    價格合理(盡可能便宜),來源豐富。

    用于接觸成型的增強(qiáng)材料有玻璃纖維及其織物,碳纖維及其織物,芳綸纖維及其織物等。

    (2)基體材料

    接觸低壓成型工藝對基體材料的要求

    在手糊條件下易浸透纖維增強(qiáng)材料,易排除氣泡,與纖維粘接力強(qiáng);

    在室溫條件下能凝膠,固化,而且要求收縮小,揮發(fā)物少;

    粘度適宜:一般為0.2~0.5Pa·s,不能產(chǎn)生流膠現(xiàn)象;

    無毒或低毒;

    價格合理,來源有保證。

    生產(chǎn)中常用的樹脂有:不飽和聚酯樹脂,環(huán)氧樹脂,有進(jìn)也用酚醛樹脂,雙馬來酰亞胺樹脂,聚酰亞胺樹脂等。

    幾種接觸成型工藝對樹脂的性能要求:

    成型方法對樹脂性能要求

    膠衣制作

    1、成型時不流淌,易消泡

    2、色調(diào)均勻,不浮色

    3、固化快,不產(chǎn)生皺紋,與鋪層樹脂粘接性好

    手糊成型

    1、浸漬性好,易浸透纖維,易排除氣泡

    2、鋪敷后固化快,放熱少、收縮小

    3、易揮發(fā)物少,制品表面不發(fā)粘

    4、層間粘接性好

    噴射成型

    1、保證手糊成型的各項(xiàng)要求

    2、觸變性恢復(fù)更早

    3、溫度對樹脂粘度影響小

    4、樹脂適用期要長,加入促進(jìn)劑后,粘度不應(yīng)增大

    袋壓成型

    1、浸潤性好,易浸透纖維,易排出氣泡

    2、固化快,固化放熱量要小

    3、不易流膠,層間粘接力強(qiáng)

    (3)輔助材料

    接觸成型工藝中的輔助材料,主要是指填料和色料兩類,而固化劑、稀釋劑、增韌劑等,歸屬于樹脂基體體系。

    2、模具及脫模劑

    (1)模具

    模具是各種接觸成型工藝中的主要設(shè)備。模具的好壞,直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,必須精心設(shè)計(jì)制造。

    設(shè)計(jì)模具時,必須綜合考慮以下要求

    滿足產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精度要求,模具尺寸精確、表面光滑;

    要有足夠的強(qiáng)度和剛度;

    脫模方便;

    有足夠的熱穩(wěn)定性;

    重量輕、材料來源充分及造價低。

    模具構(gòu)造接觸成型模具分為:陰模、陽模和對模三種,不論是哪種模具,都可以根據(jù)尺寸大小,成型要求,設(shè)計(jì)成整體或拼裝模。

    模具材料造反模具材料時,應(yīng)滿足以下要求:

    ①能夠滿足制品的尺寸精度,外觀質(zhì)量及使用壽命要求;

    ②模具材料要有足夠的強(qiáng)度和剛度,保證模具在使用過程中不易變形和損壞;

    ③不受樹脂侵蝕,不影響樹脂固化;

    ④耐熱性好,制品固化和加熱固化時,模具不變形;

    ⑤容易制造,容易脫模;

    ⑥晝減輕模具重量,方便生產(chǎn);

    ⑦價格便宜,材料容易獲得。能用作手糊成型模具的材料有:木材,金屬,石膏,水泥,低熔點(diǎn)金屬,硬質(zhì)泡沫塑料及玻璃鋼等。

    脫模劑基本要求:

    ①不腐蝕模具,不影響樹脂固化,對樹脂粘接力小于0.01MPa;

    ②成膜時間短,厚度均勻,表面光滑;

    ③使用安全,無毒害作用;

    ④耐熱、能以受加熱固化的溫度作用;

    ⑤操作方便,價格便宜。

    接觸成型工藝的脫模劑主要有薄膜型脫模劑、液體脫模劑和油膏、蠟類脫模劑。

    手糊成型工藝

    手糊成型的工藝流程如下:

    (1)生產(chǎn)準(zhǔn)備

    場地手糊成型工作場地的大小,要根據(jù)產(chǎn)品大小和日產(chǎn)量決定,場地要求清潔、干燥、通風(fēng)良好,空氣溫度應(yīng)保持在15~35℃之間,后加工整修段,要設(shè)有抽風(fēng)除塵和噴水裝置。

    模具準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作包括清理、組裝及涂脫模劑等。

    樹脂膠液配制配制時,要注意兩個問題

    防止膠液中混入氣泡;

    配膠量不能過多,每次配量要保證在樹脂凝膠前用完。

    增強(qiáng)材料準(zhǔn)備增強(qiáng)材料的種類和規(guī)格按設(shè)計(jì)要求選擇。

    (2)糊制與固化

    鋪層糊制手工鋪層糊制分濕法和干法兩種

    干法鋪層用預(yù)浸布為原料,先將預(yù)學(xué)好料(布)按樣板裁剪成壞料,鋪層時加熱軟化,然后再一層一層地緊貼在模具上,并注意排除層間氣泡,使密實(shí)。此法多用于熱壓罐和袋壓成型;

    濕法鋪層直接在模具上將增強(qiáng)材料浸膠,一層一層地緊貼在模具上,扣除氣泡,使之密實(shí)。一般手糊工藝多用此法鋪層。濕法鋪層又分為膠衣層糊制和結(jié)構(gòu)層糊制。

    手糊工具手糊工具對保證產(chǎn)品質(zhì)量影響很大。有羊毛輥、豬鬃輥、螺旋輥及電鋸、電鉆、打磨拋光機(jī)等。

    固化制品固化分硬化和熟化兩個階段:從凝膠到三角化一般要24h,此時固化度達(dá)50%~70%(巴柯爾硬性度為15),可以脫模,脫后在自然環(huán)境條件下固化1~2周才能使制品具有力學(xué)強(qiáng)度,稱熟化,其固化度達(dá)85%以上。加熱可促進(jìn)熟化過程,對聚酯玻璃鋼,80℃加熱3h,對環(huán)氧玻璃鋼,后固化溫度可控制在150℃以內(nèi)。加熱固化方法很多,中小型制品可在固化爐內(nèi)加熱固化,大型制品可采用模內(nèi)加熱或紅外線加熱。

    (3)脫模和修整

    脫模脫模要保證制品不受損傷。脫模方法有如下幾種

    頂出脫模在模具上預(yù)埋頂出裝置,脫模時轉(zhuǎn)動螺桿,將制品頂出;

    壓力脫模模具上留有壓縮空氣或水入口,脫模時將壓縮空氣或水(0.2MPa)壓入模具和制品之間,同時用木錘和橡膠錘敲打,使制品和模具分離;

    大型制品(如船)脫??山柚Ы镯?、吊車和硬木楔等工具;

    復(fù)雜制品可采用手工脫模方法先在模具上糊制二三層玻璃鋼,待其固化后從模具上剝離,然后再放在模具上繼續(xù)糊制到設(shè)計(jì)厚度,固化后很容易從模具上脫下來。

    修整修整分兩種:一種是尺寸修整,另一種缺陷修補(bǔ)。

    尺寸修整成型后的制品,按設(shè)計(jì)尺寸切去超出多余部分;

    缺陷修補(bǔ)包括穿孔修補(bǔ),氣泡、裂縫修補(bǔ),破孔補(bǔ)強(qiáng)等。

    噴射成型技術(shù)

    噴射成型技術(shù)是手糊成型的改進(jìn),半機(jī)械化程度。噴射成型技術(shù)在復(fù)合材料成型工藝中所占比例較大,如美國占9.1%,西歐占11.3%,日本占21%。目前國內(nèi)用的噴射成型機(jī)主要是從美國進(jìn)口。

    (1)噴射成型工藝原理及優(yōu)缺點(diǎn)

    噴射成型工藝是將混有引發(fā)劑和促進(jìn)劑的兩種聚酯分別從噴槍兩側(cè)噴出,同時將切斷的玻纖粗紗,由噴槍中心噴出,使其與樹脂均勻混合,沉積到模具上,當(dāng)沉積到一定厚度時,用輥輪壓實(shí),使纖維浸透樹脂,排除氣泡,固化后成制品。

    噴射成型的優(yōu)點(diǎn)

    用玻纖粗紗代替織物,可降低材料成本;

    生產(chǎn)效率比手糊的高2~4倍;

    產(chǎn)品整體性好,無接縫,層間剪切強(qiáng)度高,樹脂含量高,抗腐蝕、耐滲漏性好;

    可減少飛邊,裁布屑及剩余膠液的消耗;

    產(chǎn)品尺寸、形狀不受限制。

    其缺點(diǎn)為

    樹脂含量高,制品強(qiáng)度低;

    產(chǎn)品只能做到單面光滑;

    污染環(huán)境,有害工人健康。

    噴射成型效率達(dá)15kg/min,故適合于大型船體制造。已廣泛用于加工浴盆、機(jī)器外罩、整體衛(wèi)生間,汽車車身構(gòu)件及大型浮雕制品等。

    (2)生產(chǎn)準(zhǔn)備

    場地噴射成型場地除滿足手糊工藝要求外,要特別注意環(huán)境排風(fēng)。根據(jù)產(chǎn)品尺寸大小,操作間可建成密閉式,以節(jié)省能源。

    材料準(zhǔn)備原材料主要是樹脂(主要用不飽和聚酯樹脂)和無捻玻纖粗紗。

    模具準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作包括清理、組裝及涂脫模劑等。

    噴射成型設(shè)備

    噴射成型機(jī)分壓力罐式和泵供式兩種:

    ①泵式供膠噴射成型機(jī),是將樹脂引發(fā)劑和促進(jìn)劑分別由泵輸送到靜態(tài)混合器中,充分混合后再由噴槍噴出,稱為槍內(nèi)混合型。其組成部分為氣動控制系統(tǒng)、樹脂泵、助劑泵、混合器、噴槍、纖維切割噴射器等。樹脂泵和助劑泵由搖臂剛性連接,調(diào)節(jié)助劑泵在搖臂上的位置,可保證配料比例。在空壓機(jī)作用下,樹脂和助劑在混合器內(nèi)均勻混合,經(jīng)噴槍形成霧滴,與切斷的纖維連續(xù)地噴射到模具表面。這種噴射機(jī)只有一個膠液噴槍,結(jié)構(gòu)簡單,重量輕,引發(fā)劑浪費(fèi)少,但因系內(nèi)混合,使完后要立即清洗,以防止噴射堵塞。

    ②壓力罐式供膠噴射機(jī)是將樹脂膠液分別裝在壓力罐中,靠進(jìn)入罐中的氣體壓力,使膠液進(jìn)入噴槍連續(xù)噴出。安是由兩個樹脂罐、管道、閥門、噴槍、纖維切割噴射器、小車及支架組成。工作時,接通壓縮空氣氣源,使壓縮空氣經(jīng)過氣水分離器進(jìn)入樹脂罐、玻纖切割器和噴槍,使樹脂和玻璃纖維連續(xù)不斷的由噴槍噴出,樹脂霧化,玻纖分散,混合均勻后沉落到模具上。這種噴射機(jī)是樹脂在噴槍外混合,故不易堵塞噴槍嘴。

    (3)噴射成型工藝控制

    噴射工藝參數(shù)選擇

    樹脂含量噴射成型的制品中,樹脂含量控制在60%左右;

    噴霧壓力當(dāng)樹脂粘度為0.2Pa·s,樹脂罐壓力為0.05~0.15MPa時,霧化壓力為0.3~0.55MPa,方能保證組分混合均勻;

    噴槍夾角不同夾角噴出來的樹脂混合交距不同,一般選用20°夾角,噴槍與模具的距離為350~400mm。改變距離,要高速噴槍夾角,保證各組分在靠近模具表面處交集混合,防止膠液飛失。

    噴射成型應(yīng)注意事項(xiàng)

    環(huán)境溫度應(yīng)控制在(25±5)℃,過高,易引起噴槍堵塞;過低,混合不均勻,固化慢;

    噴射機(jī)系統(tǒng)內(nèi)不允許有水分存在,否則會影響產(chǎn)品質(zhì)量;

    成型前,模具上先噴一層樹脂,然后再噴樹脂纖維混合層;

    噴射成型前,先調(diào)整氣壓,控制樹脂和玻纖含量;

    噴槍要均勻移動,防止漏噴,不能走弧線,兩行之間的重疊富庶小于1/3,要保證覆蓋均勻和厚度均勻;

    噴完一層后,立即用輥輪壓實(shí),要注意棱角和凹凸表面,保證每層壓平,排出氣泡,防止帶起纖維造成毛刺;

    每層噴完后,要進(jìn)行檢查,合格后再噴下一層;

    最后一層要噴薄些,使表面光滑;

    噴射機(jī)用完后要立即清洗,防止樹脂固化,損壞設(shè)備。

    樹脂傳遞模塑成型

    樹脂傳遞模塑成型簡稱RTM(Resin Transfer Molding)。RTM起始于50年代,是手糊成型工藝改進(jìn)的一種閉模成型技術(shù),可以生產(chǎn)出兩面光的制品。在國外屬于這一工藝范疇的還有樹脂注射工藝(Resin Injection)和壓力注射工藝(Pressure Infection)。

    RTM的基本原理是將玻璃纖維增強(qiáng)材料鋪放到閉模的模腔內(nèi),用壓力將樹脂膠液注入模腔,浸透玻纖增強(qiáng)材料,然后固化,脫模成型制品。

    從上前的研究水平來看,RTM技術(shù)的研究發(fā)展方向?qū)ㄎC(jī)控制注射機(jī)組,增強(qiáng)材料預(yù)成型技術(shù),低成本模具,快速樹脂固化體系,工藝穩(wěn)定性和適應(yīng)性等。

    RTM成型技術(shù)的特點(diǎn)

    可以制造兩面光的制品;

    成型效率高,適合于中等規(guī)模的玻璃鋼產(chǎn)品生產(chǎn)(20000件/年以內(nèi));

    RTM為閉模操作,不污染環(huán)境,不損害工人健康;

    增強(qiáng)材料可以任意方向鋪放,容易實(shí)現(xiàn)按制品受力狀況例題鋪放增強(qiáng)材料;

    原材料及能源消耗少;

    建廠投資少,上馬快。

    RTM技術(shù)適用范圍很廣,目前已廣泛用于建筑、交通、電訊、衛(wèi)生、航空航天等工業(yè)領(lǐng)域。已開發(fā)的產(chǎn)品有:汽車殼體及部件、娛樂車構(gòu)件、螺旋漿、8.5m長的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片、天線罩、機(jī)器罩、浴盆、沐浴間、游泳池板、座椅、水箱、電話亭、電線桿、小型游艇等。

    (1)RTM工藝及設(shè)備

    成型工藝RTM全部生產(chǎn)過程分11道工序,各工序的操作人員及工具、設(shè)備位置固定,模具由小車運(yùn)送,依次經(jīng)過每一道工序,實(shí)現(xiàn)流水作業(yè)。模具在流水線上的循環(huán)時間,基本上反映了制品的生產(chǎn)周期,小型制品一般只需十幾分鐘,大型制品的生產(chǎn)周期可以控制在1h以內(nèi)完成。

    成型設(shè)備RTM成型設(shè)備主要是樹脂壓注機(jī)和模具。

    ①樹脂村注機(jī)樹脂壓注機(jī)由樹脂泵、注射槍組成。樹脂泵是一組活塞式往復(fù)泵,最上端是一個空氣動力泵。當(dāng)壓縮空氣驅(qū)動空氣泵活塞上下運(yùn)動時,樹脂泵將桶中樹脂經(jīng)過流量控制器、過濾器定量地抽入樹脂貯存器,側(cè)向杠桿使催化劑泵運(yùn)動,將催化劑定量地抽至貯存器。壓縮空氣充入兩個貯存器,產(chǎn)生與泵壓力相反的緩沖力,保證樹脂和催化劑能穩(wěn)定的流向注射槍頭。注射槍口后有一個靜態(tài)紊流混合器,可使樹脂和催化劑在無氣狀態(tài)下混合均勻,然后經(jīng)槍口注入模具,混合器后面設(shè)計(jì)有清洗劑入口,它與一個有0.28MPa壓力的溶劑罐相聯(lián),當(dāng)機(jī)器使用完后,打開開關(guān),溶劑自動噴出,將注射槍清洗干凈。

    ②模具RTM模具分玻璃鋼模、玻璃鋼表面鍍金屬模和金屬模3種。玻璃鋼模具容易制造,價格較低,聚酯玻璃鋼模具可使用2000次,環(huán)氧玻璃鋼模具可使用4000次。表面鍍金屬的玻璃鋼模具可使用10000次以上。金屬模具在RTM工藝中很少使用,一般來講,RTM的模具費(fèi)僅為SMC的2%~16%。

    (2)RTM原材料

    RTM用的原材料有樹脂體系、增強(qiáng)材料和填料。

    樹脂體系RTM工藝用的樹脂主要是不飽和聚酯樹脂。

    增強(qiáng)材料一般RTM的增強(qiáng)材料主要是玻璃纖維,其含量為25%~45%(重量比);常用的增強(qiáng)材料有玻璃纖維連續(xù)氈、復(fù)合氈及方格布。

    填料填料對RTM工藝很重要,它不僅能降低成本,改善性能,而且能在樹脂固化放熱階段吸收熱量。常用的填料有氫氧化鋁、玻璃微珠、碳酸鈣、云母等。其用量為20%~40%。

    袋壓法、熱壓罐法、液壓釜法和熱膨脹模塑法成型

    袋壓法、熱壓罐法、液壓釜法和熱膨脹模塑法統(tǒng)稱為低壓成型工藝。其成型過程是用手工鋪疊方式,將增強(qiáng)材料和樹脂(含預(yù)浸材料)按設(shè)計(jì)方向和順序逐層鋪放到模具上,達(dá)到規(guī)定厚度后,經(jīng)加壓、加熱、固化、脫模、修整而獲得制品。四種方法與手糊成型工藝的區(qū)別僅在于加壓固化這道工序。因此,它們只是手糊成型工藝的改進(jìn),是為了提高制品的密實(shí)度和層間粘接強(qiáng)度。

    以高強(qiáng)度玻璃纖維、碳纖維、硼纖維、芳綸纖維和環(huán)氧樹脂為原材料,用低壓成型方法制造的高性能復(fù)合材料制品,已廣泛用于飛機(jī)、導(dǎo)彈、衛(wèi)星和航天飛機(jī)。如飛機(jī)艙門、整流罩、機(jī)載雷達(dá)罩,支架、機(jī)翼、尾翼、隔板、壁板及隱形飛機(jī)等。

    (1)袋壓法

    袋壓成型是將手糊成型的未固化制品,通過橡膠袋或其它彈性材料向其施加氣體或液體壓力,使制品在壓力下密實(shí),固化。

    袋壓成型法的優(yōu)點(diǎn)是

    產(chǎn)品兩面光滑;

    能適應(yīng)聚酯、環(huán)氧和酚醛樹脂;

    產(chǎn)品重量比手糊高。

    袋壓成型分壓力袋法和真空袋法2種

    壓力袋法壓力袋法是將手糊成型未固化的制品放入一橡膠袋,固定好蓋板,然后通入壓縮空氣或蒸汽(0.25~0.5MPa),使制品在熱壓條件下固化;

    真空袋法此法是將手糊成型未固化的制品,加蓋一層橡膠膜,制品處于橡膠膜和模具之間,密封周邊,抽真空(0.05~0.07MPa),使制品中的氣泡和揮發(fā)物排除。真空袋成型法由于真空壓力較小,故此法僅用于聚酯和環(huán)氧復(fù)合材料制品的濕法成型。

    (2)熱壓釜和液壓釜法

    熱壓釜和液壓釜法都是在金屬容器內(nèi),通過壓縮氣體或液體對未固化的手糊制品加熱、加壓,使其固化成型的一種工藝。

    熱壓釜法熱壓釜是一個臥式金屬壓力容器,未固化的手糊制品,加上密封膠袋,抽真空,然后連同模具用小車推進(jìn)熱壓釜內(nèi),通入蒸汽(壓力為1.5~2.5MPa),并抽真空,對制品加壓、加熱,排出氣泡,使其在熱壓條件下固化。它綜合了壓力袋法和真空袋法的優(yōu)點(diǎn),生產(chǎn)周期短,產(chǎn)品質(zhì)量高。熱壓釜法能夠生產(chǎn)尺寸較大、形狀復(fù)雜的高質(zhì)量、高性能復(fù)合材料制品。產(chǎn)品尺寸受熱壓釜限制,目前國內(nèi)最大的熱壓釜直徑為2.5m,長18m,已開發(fā)應(yīng)用的產(chǎn)品有機(jī)翼、尾翼、衛(wèi)星天線反射器,導(dǎo)彈再入體、機(jī)載夾層結(jié)構(gòu)雷達(dá)罩等。此法的最大缺點(diǎn)是設(shè)備投資大,重量大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,費(fèi)用高等。

    液壓釜法液壓釜是一個密閉的壓力容器,體積比熱壓釜小,直立放置,生產(chǎn)時通入壓力熱水,對未固化的手糊制品加熱、加壓,使其固化。液壓釜的壓力可達(dá)到2MPa或更高,溫度為80~100℃。用油載體、熱度可達(dá)200℃。此法生產(chǎn)的產(chǎn)品密實(shí),周期短,液壓釜法的缺點(diǎn)是設(shè)備投資較大。

    (3)熱膨脹模塑法

    熱膨脹模塑法是用于生產(chǎn)空腹、薄壁高性能復(fù)合材料制品的一種工藝。其工作原理是采用不同膨脹系數(shù)的模具材料,利用其受熱體積膨脹不同產(chǎn)生的擠壓力,對制品施工壓力。熱膨脹模塑法的陽模是膨脹系數(shù)大的硅橡膠,陰模是膨脹系數(shù)小的金屬材料,手糊未固化的制品放在陽模和陰模之間。加熱時由于陽、陰模的膨脹系數(shù)不同,產(chǎn)生巨大的變形差異,使制品在熱壓下固化。

    二、夾層結(jié)構(gòu)制造技術(shù)

    夾層結(jié)構(gòu)一般是由三層材料制成的復(fù)合材料。夾層復(fù)合材料的上下面層是高強(qiáng)度、高模量材料,中間層是較厚的輕質(zhì)材料,玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)實(shí)際上是復(fù)合材料與其它輕質(zhì)材料的再復(fù)合。采用夾層結(jié)構(gòu)方式是為了提高材料的有效利用率和減輕結(jié)構(gòu)重量,以梁板構(gòu)件為例,在使用過程中,一要滿足強(qiáng)度要求,二要滿足剛度的需要,玻璃鋼材料的特點(diǎn)是強(qiáng)度高,模量低。因此,用單一的玻璃鋼材料制造梁板,滿足強(qiáng)度要求時,撓度往往很大,如果按允許撓度進(jìn)行設(shè)計(jì),則強(qiáng)度大大超過,造成浪費(fèi)。只有采用夾層結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行設(shè)計(jì),才能合理的解決這一矛盾。這也是夾層結(jié)構(gòu)得以發(fā)展的主要原因。

    由于玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度高,重量輕,剛度大,耐腐蝕,電絕緣及透微波等,目前已廣泛用于航空工業(yè)和宇航工業(yè)的飛機(jī)、導(dǎo)彈、飛船及樣板、屋面板,能大幅度的減輕建筑物的重量和改善使用功能。透明玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)板,已廣泛用于寒冷地區(qū)的工業(yè)廠房、大型公用建筑及溫室的采光屋頂。在造船和交通領(lǐng)域,玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)廣泛用于玻璃鋼潛艇、掃雷艇、游艇中的許多構(gòu)件。我國設(shè)計(jì)制造的玻璃鋼過街人行橋、公路橋、汽車和火車保溫泠藏車等,均采用了玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu),滿足了重量輕、強(qiáng)度高、剛度大、隔熱、保溫等多性能要求。在要求透微波的雷過罩中,玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)已成為其它材料不能與之相比的專用材料。

    1、玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)的種類與特點(diǎn)

    根據(jù)夾層結(jié)構(gòu)所用的芯材種類和形式不同,玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)分為:泡沫夾層結(jié)構(gòu),蜂窩夾層結(jié)構(gòu),梯形板夾層結(jié)構(gòu),矩形夾層結(jié)構(gòu)和圓形夾層結(jié)構(gòu)。

    (1)泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)是采用玻璃鋼薄板作蒙皮(面板),泡沫塑料做夾芯層,泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是蒙皮和泡沫塑料夾芯層粘接牢固、受力不大和保溫隔熱性能要求高的部件,如飛機(jī)尾翼、保溫通風(fēng)管道及樣板等。

    (2)蜂窩夾層結(jié)構(gòu)蜂窩夾層結(jié)構(gòu)是采用玻璃鋼薄板作蒙皮,蜂窩材料(玻璃布蜂窩、紙蜂窩或其它棉布及鋁蜂窩等)做夾芯層。蜂窩夾層結(jié)構(gòu)的重量輕,強(qiáng)度高,剛度大,多用作結(jié)構(gòu)尺寸大、強(qiáng)度要求高的結(jié)構(gòu)件,如玻璃鋼橋的承重板、球形屋頂結(jié)構(gòu)、雷達(dá)罩、反射面、冷藏車地板及箱體結(jié)構(gòu)等。

    (3)梯形和矩形帶頭作用層結(jié)構(gòu)這種帶頭作用層結(jié)構(gòu)的面板(蒙皮)為玻璃鋼薄板,夾芯層是玻璃鋼梯形板或矩形板。這種夾層結(jié)構(gòu)方向性強(qiáng),僅適用于做高強(qiáng)平板,不宜用于彎曲形狀的制品。

    (4)圓環(huán)形夾層結(jié)構(gòu)它是用玻璃鋼薄板作蒙皮,用玻璃鋼圓環(huán)做夾芯層。這種夾層結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是芯材耗量少,強(qiáng)度比較高,平板受力無方向性,最適宜做采光用的透明玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)板材,具有遮擋少、透光率高的特點(diǎn)。

    蜂窩夾層結(jié)構(gòu)制造技術(shù)

    (1)蜂窩種類蜂窩的強(qiáng)度與選用原材料和蜂窩幾何形狀有關(guān),根據(jù)平面投影幾何形狀,蜂窩夾芯材料可分為六邊形、菱形、矩形、正弦曲線形和有加強(qiáng)帶六邊形等。在這些蜂窩夾芯材料中,以加強(qiáng)帶六邊形強(qiáng)度最高,正方形蜂窩次之。由于正六邊形蜂窩制造簡單,用料省,強(qiáng)度也較高,故應(yīng)用最廣。

    (2)原材料夾層結(jié)構(gòu)的蒙皮和夾芯材料種類很多,如果用鋁、鈦合金做蒙皮和芯材,則稱為金屬夾層結(jié)構(gòu);用玻璃鋼薄板,木質(zhì)膠合板和無機(jī)復(fù)合材料板做蒙皮,用玻璃鋼蜂窩、紙蜂窩及泡沫塑料做夾芯材料,則稱為非金屬材料夾層結(jié)構(gòu)。目前,以玻璃鋼薄板做蒙皮、玻璃鋼蜂窩和泡沫塑料做芯材的夾層結(jié)構(gòu)應(yīng)用最廣。

    ①玻璃纖維布(增強(qiáng)材料)生產(chǎn)玻璃鋼夾層結(jié)構(gòu)的玻璃布分為面層布和蜂窩布兩種:面層布是經(jīng)過增強(qiáng)處理的中堿和無堿平紋布,其厚度一般為0.1~0.2mm。為加強(qiáng)蒙皮和蜂窩之間的粘度強(qiáng)度,常在兩者之間加一層短切玻璃纖維氈。選用含蠟玻璃布做蜂窩材料,可以防止樹脂浸透到玻璃布背面,減少蜂窩塊層間的粘接,有利于蜂窩成孔拉伸。

    ②紙生產(chǎn)蜂窩夾層結(jié)構(gòu)的紙,要求有良好的樹脂浸潤性和足夠的拉伸強(qiáng)度。

    ③粘接劑(樹脂)制造蜂窩夾層結(jié)構(gòu)用的樹脂分蒙皮用樹脂、蜂窩用樹脂和蜂窩與蒙皮粘接用樹脂。根據(jù)夾層結(jié)構(gòu)的使用條件,可分別選用環(huán)氧樹脂、不飽和聚酯樹脂、酚醛樹脂、有機(jī)硅樹脂及鄰苯二甲酸二丙烯酯等。制造蜂窩膠條時,通常采用環(huán)氧樹脂、改性酚醛樹脂、聚醋酸乙烯酯膠和聚乙烯醇縮丁醛膠等。在這些膠粘劑中,環(huán)氧樹脂粘接強(qiáng)度高,改性酚醛樹脂價格低,故應(yīng)用較多。聚醋酸乙烯酯膠無毒,價格便宜,可以室溫固化,但用此膠制造的蜂條,不能浸聚酯膠膠液,因?yàn)榫埘渲械谋揭蚁┠苋芙饩廴┧嵋蚁狗錀l開膠、破壞。

    (3)蜂窩夾芯制造生產(chǎn)玻璃布夾芯材料時,主要彩膠接拉伸法。其工藝過程是先在制造蜂窩芯材的玻璃布上涂膠條,然后重疊粘接成蜂窩疊塊,固化后按需要蜂窩高度切成蜂窩條,經(jīng)拉伸預(yù)成型,最后浸膠,固化定型成蜂窩芯材。制造蜂窩夾芯疊塊的膠條上膠法,可以采用手械涂膠,也可以使用機(jī)械化涂膠。

    (4)蜂窩夾層結(jié)構(gòu)制造玻璃布蜂窩夾層結(jié)構(gòu)制造技術(shù)分濕法和干法兩種

    干法成型此法是先將蜂窩夾芯和面板作好,然后再將它們粘接成夾層結(jié)構(gòu)。為了保證芯材和面板牢固粘接,常在面板上鋪一層薄氈(浸過膠),鋪上蜂窩,加熱加壓,使之固化成一體。這種方法制造的夾層結(jié)構(gòu),蜂芯和面板的粘接強(qiáng)度可提高到3MPa以上。干法成型的優(yōu)點(diǎn)主要是產(chǎn)品表面光滑,平整,生產(chǎn)過程中每道工序都能及時檢查,產(chǎn)品質(zhì)量容易保證,缺點(diǎn)是生產(chǎn)周期長;

    濕法成型此法是面板和蜂窩夾芯均處于未固化狀態(tài),在模具上一次膠接成型。生產(chǎn)時,先在模具上制好上、下面板,然后將蜂窩條浸膠拉開,放到上、下面板之間,加壓(0.01~0.08MPa)、固化,脫模后修整成產(chǎn)品。濕法成型的優(yōu)點(diǎn)是蜂窩和面板間粘接強(qiáng)度高,生產(chǎn)周期短,最適合于球面、殼體等異形結(jié)構(gòu)產(chǎn)品生產(chǎn)。其缺點(diǎn)是產(chǎn)品表面質(zhì)量差,生產(chǎn)過程較難控制。

    泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)制造技術(shù)

    (1)原材料泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)用的原材料分為面板(蒙皮)材料、夾芯材料和粘接劑。

    ①面板材料主要是用玻璃布和樹脂制成的薄板,與蜂窩夾層結(jié)構(gòu)面板用的材料相同。

    ②粘接劑面板和夾芯材料的粘接劑,主要取決于泡沫塑料種類,如聚苯乙烯泡沫塑料,不能用不飽和聚酯樹脂粘接。

    ③泡沫夾芯材料泡沫塑料的種類很多,其分類方法有兩種:一種是按樹脂基體分,可分為:聚氯乙烯泡沫塑料,聚苯乙烯泡沫塑料,聚乙烯泡沫塑料,聚氨酯泡沫塑料,酚醛,環(huán)氧及不飽和聚酯等熱固性泡沫塑料等。另一種是近硬度分,可分為硬質(zhì)、半硬質(zhì)和軟質(zhì)三種。用泡沫塑料芯材生產(chǎn)夾層結(jié)構(gòu)的最大優(yōu)點(diǎn)是防寒、絕熱,隔音性能好,質(zhì)量輕,與蒙面粘接面大,能均勻傳遞荷載,抗沖擊性能好等。

    (2)泡沫塑料制造技術(shù)生產(chǎn)泡沫塑料的發(fā)泡方法較多,有機(jī)械發(fā)泡法、惰性氣體混溶減壓發(fā)泡法、低沸點(diǎn)液體蒸發(fā)發(fā)泡法、發(fā)泡劑分解放氣發(fā)泡法和原料組分相互反應(yīng)放氣發(fā)泡法等

    機(jī)械發(fā)泡法利用強(qiáng)烈機(jī)械攪拌,將氣體混入到聚合物溶液、乳液或懸浮液中,形成泡沫體,然后經(jīng)固化而獲得泡沫塑料;

    惰性氣體混溶減壓發(fā)泡法利用惰性氣體(如氮?dú)?、二氧化碳?無色、無臭、難與其它化學(xué)元素化合的原理,在高壓下壓入聚合物中,經(jīng)升溫、減壓、使氣體膨脹發(fā)泡。]14;低沸點(diǎn)液體蒸發(fā)發(fā)泡法將低沸點(diǎn)液體壓入聚合物中,然后加熱聚合物,當(dāng)聚合物軟化、液體達(dá)到沸點(diǎn)時,借助液體氣化產(chǎn)生的蒸氣壓力,使聚合物發(fā)泡成泡沫體;

    化學(xué)發(fā)泡劑發(fā)泡法借助發(fā)泡劑在熱作用下分解產(chǎn)生的氣體,使聚合物體積膨脹,形成泡沫塑料。⑤原料化學(xué)反應(yīng)發(fā)泡法此法是利用能發(fā)泡的原料組分,相互反應(yīng)放出二氧化碳或氮?dú)獾仁咕酆衔锱蛎洶l(fā)泡成泡沫體。

    (3)泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)制造泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)的制造方法有:預(yù)制粘接法、現(xiàn)場澆注成型法和連續(xù)機(jī)械成型法三種。

    ①預(yù)制粘接法將蒙皮和泡沫塑料芯材分別制造,然后再將它們粘接成整體。預(yù)制成型法的優(yōu)點(diǎn)是能適用各種泡沫塑料,工藝簡單,不需要復(fù)雜機(jī)械設(shè)備等。其缺點(diǎn)是生產(chǎn)效率低,質(zhì)量不易保證。

    ②整體澆注成型法先預(yù)制好夾層結(jié)構(gòu)的外殼,然后將混合均勻的泡沫料漿澆入殼體內(nèi),經(jīng)過發(fā)泡成型和固化處理,使泡沫漲滿腔體,并和殼體粘接成一個整體結(jié)構(gòu)。

    ③連續(xù)成型法適用于生產(chǎn)泡沫塑料夾層結(jié)構(gòu)板材。

    三、模壓成型工藝

    模壓成型工藝是復(fù)合材料生產(chǎn)中最古老而又富有無限活力的一種成型方法。它是將一定量的預(yù)混料或預(yù)浸料加入金屬對模內(nèi),經(jīng)加熱、加壓固化成型的方法。

    模壓成型工藝的主要優(yōu)點(diǎn):

    ①生產(chǎn)效率高,便于實(shí)現(xiàn)專業(yè)化和自動化生產(chǎn);

    ②產(chǎn)品尺寸精度高,重復(fù)性好;

    ③表面光潔,無需二次修飾;

    ④能一次成型結(jié)構(gòu)復(fù)雜的制品;

    ⑤因?yàn)榕可a(chǎn),價格相對低廉。

    模壓成型的不足之處在于模具制造復(fù)雜,投資較大,加上受壓機(jī)限制,最適合于批量生產(chǎn)中小型復(fù)合材料制品。隨著金屬加工技術(shù)、壓機(jī)制造水平及合成樹脂工藝性能的不斷改進(jìn)和發(fā)展,壓機(jī)噸位和臺面尺寸不斷增大,模壓料的成型溫度和壓力也相對降低,使得模壓成型制品的尺寸逐步向大型化發(fā)展,目前已能生產(chǎn)大型汽車部件、浴盆、整體衛(wèi)生間組件等。

    模壓成型工藝按增強(qiáng)材料物態(tài)和模壓料品種可分為如下幾種:

    ①纖維料模壓法是將經(jīng)預(yù)混或預(yù)浸的纖維狀模壓料,投入到金屬模具內(nèi),在一定的溫度和壓力下成型復(fù)合材料制品的方法。該方法簡便易行,用途廣泛。根據(jù)具體操作上的不同,有預(yù)混料模壓和預(yù)浸料模壓法。

    ②碎布料模壓法將浸過樹脂膠液的玻璃纖維布或其它織物,如麻布、有機(jī)纖維布、石棉布或棉布等的邊角料切成碎塊,然后在金屬模具中加溫加壓成型復(fù)合材料制品。

    ③織物模壓法將預(yù)先織成所需形狀的兩維或三維織物浸漬樹脂膠液,然后放入金屬模具中加熱加壓成型為復(fù)合材料制品。

    ④層壓模壓法將預(yù)浸過樹脂膠液的玻璃纖維布或其它織物,裁剪成所需的形狀,然后在金屬模具中經(jīng)加溫或加壓成型復(fù)合材料制品。

    ⑤纏繞模壓法將預(yù)浸過樹脂膠液的連續(xù)纖維或布(帶),通過專用纏繞機(jī)提供一定的張力和溫度,纏在芯模上,再放入模具中進(jìn)行加溫加壓成型復(fù)合材料制品。

    ⑥片狀塑料(SMC)模壓法將SMC片材按制品尺寸、形狀、厚度等要求裁剪下料,然后將多層片材疊合后放入金屬模具中加熱加壓成型制品。

    ⑦預(yù)成型坯料模壓法先將短切纖維制成品形狀和尺寸相似的預(yù)成型坯料,將其放入金屬模具中,然后向模具中注入配制好的粘結(jié)劑(樹脂混合物),在一定的溫度和壓力下成型。

    模壓料的品種有很多,可以是預(yù)浸物料、預(yù)混物料,也可以是坯料。當(dāng)前所用的模壓料品種主要有:預(yù)浸膠布、纖維預(yù)混料、BMC、DMC、HMC、SMC、XMC、TMC及ZMC等品種。

    1、原材料

    (1)合成樹脂復(fù)合材料模壓制品所用的模壓料要求合成樹脂具有

    對增強(qiáng)材料有良好的浸潤性能,以便在合成樹脂和增強(qiáng)材料界面上形成良好的粘結(jié);

    有適當(dāng)?shù)恼扯群土己玫牧鲃有?,在壓制條件下能夠和增強(qiáng)材料一道均勻地充滿整個模腔;

    在壓制條件下具有適宜的固化速度,并且固化過程中不產(chǎn)生副產(chǎn)物或副產(chǎn)物少,體積收縮率小;

    能夠滿足模壓制品特定的性能要求。按以上的選材要求,常用的合成樹脂有:不飽和聚酯樹脂、環(huán)氧樹脂、酚醛樹脂、乙烯基樹脂、呋喃樹脂、有機(jī)硅樹脂、聚丁二烯樹脂、烯丙基酯、三聚氰胺樹脂、聚酰亞胺樹脂等。為使模壓制品達(dá)到特定的性能指標(biāo),在選定樹脂品種和牌號后,還應(yīng)選擇相應(yīng)的輔助材料、填料和顏料。

    (2)增強(qiáng)材料模壓料中常用的增強(qiáng)材料主要有玻璃纖維開刀絲、無捻粗紗、有捻粗紗、連續(xù)玻璃纖維束、玻璃纖維布、玻璃纖維氈等,也有少量特種制品選用石棉氈、石棉織物(布)和石棉紙以及高硅氧纖維、碳纖維、有機(jī)纖維(如芳綸纖維、尼龍纖維等)和天然纖維(如亞麻布、棉布、煮煉布、不煮煉布等)等品種。有時也采用兩種或兩種以上纖維混雜料作增強(qiáng)材料。

    (3)輔助材料一般包括固化劑(引發(fā)劑)、促進(jìn)劑、稀釋劑、表面處理劑、低收縮添加劑、脫模劑、著色劑(顏料)和填料等輔助材料。

    2、模壓料的制備

    以玻璃纖維(或玻璃布)浸漬樹脂制成的模壓料為例,其生產(chǎn)工藝可分為預(yù)混法和預(yù)浸法兩種。

    (1)預(yù)混法先將玻璃纖維切割成30~50mm的短切纖維,經(jīng)蓬松后在捏合機(jī)中與樹脂膠液充分捏合至樹脂完全浸潤玻璃纖維,再經(jīng)烘干(晾干)至適當(dāng)粘度即可。其特點(diǎn)是纖維松散無定向,生產(chǎn)量大,用此法生產(chǎn)的模壓料比容大,流動性好,但在制備過程中纖維強(qiáng)度損失較大。

    (2)預(yù)浸法纖維預(yù)浸法是將整束連續(xù)玻璃纖維(或布)經(jīng)過浸膠、烘干、切短而成。其特點(diǎn)是纖維成束狀,比較緊密,制備模壓料的過程中纖維強(qiáng)度損失較小,但模壓料的流動性及料束之間的相容性稍差。

    SMC、BMC、HMC、XMC、TMC及ZMC生產(chǎn)技術(shù)

    片狀模壓料(Sheet Molding Compound,SMC)是由樹脂糊浸漬纖維或短切纖維氈,兩邊覆蓋聚乙烯薄膜而制成的一類片狀模壓料,屬于預(yù)浸氈料范圍。是目前國際上應(yīng)用最廣泛的成型材料之一。

    SMC是用不飽和聚酯樹脂、增稠劑、引發(fā)劑、交聯(lián)劑、低收縮添加劑、填料、內(nèi)脫模劑和著色劑等混合成樹脂糊浸漬短切纖維粗紗或玻璃纖維氈,并在兩面用聚乙烯或聚丙烯薄膜包覆起來形成的片狀模壓料。SMC作為一種發(fā)展迅猛的新型模壓料,具有許多特點(diǎn):

    ①重現(xiàn)性好,不受操作者和外界條件的影響;

    ②操作處理方便;

    ③操作環(huán)境清潔、衛(wèi)生,改善了勞動條件;

    ④流動性好,可成型異形制品;

    ⑤模壓工藝對溫度和壓力要求不高,可變范圍大,可大幅度降低設(shè)備和模具費(fèi)用;

    ⑥纖維長度40~50mm,質(zhì)量均勻性好,適宜于壓制截面變化不大的大型薄壁制品;

    ⑦所得制品表面光潔度高,采用低收縮添加劑后,表面質(zhì)量更為理想;

    生產(chǎn)效率高,成型周期短,易于實(shí)現(xiàn)全自動機(jī)械化操作,生產(chǎn)成本相對較低。

    SMC作為一種新型材料,根據(jù)具體用途和要求的不同又發(fā)展出一系列新品種,如BMC、TMC、HNC、XMC等。

    ①團(tuán)狀模壓料(Bulk Molding Compound,BMC)其組成與SMC極為相似,是一種改進(jìn)型的預(yù)混團(tuán)狀模壓料,可用于模壓和擠出成型。兩者的區(qū)別僅在于材料形態(tài)和制作工藝上。BMC中纖維含量較低,纖維長度較短,約6~18mm,填料含料較大,因而BMC制品的強(qiáng)度比SMC制品的強(qiáng)度低,BMC比較適合于壓制小型制品,而SMC適合于大型薄壁制品。

    ②厚片狀模壓料(Thick Molding Compound,TMC)其組成和制作與SMC相似,厚達(dá)50mm。由于TMC厚度大,玻璃纖維能隨機(jī)分布,改善了樹脂對玻璃纖維的浸潤性。此外,該材料還可以采用注射和傳遞成型。

    ③高強(qiáng)度模壓料(Hight Molding Compound,HMC)和高強(qiáng)度片狀模壓料XMC主要用于制造汽車部件。HMC中不加或少加填料,采用短切玻璃纖維,纖維含量為65%左右,玻璃纖維定向分布,具有極好的流動性和成型表面,其制品強(qiáng)度約是SMC制品強(qiáng)度的3倍。XMC用定向連續(xù)纖維,纖維含量達(dá)70%~80%,不含填料;

    ZMCZMC是一種模塑成型技術(shù),ZMC三個字母并無實(shí)際含義,而是包含模塑料、注射模塑機(jī)械和模具三種含義。ZMC制品既保持了較高的強(qiáng)度指標(biāo),又具有優(yōu)良的外觀和很高的生產(chǎn)效率,綜合了SMC和BMC的優(yōu)點(diǎn),獲得了較快的發(fā)展。

    1、SMC的原材料

    SMC的原材料由合成樹脂、增強(qiáng)材料和輔助材料三大類組成。

    (1)合成樹脂合成樹脂為不飽和聚酯樹脂,不同的不飽和樹脂對樹脂糊的增稠效果、工藝特性以及制品性能、收縮率、表面狀態(tài)均有直接的影響。SMC對不飽和聚酯樹脂有以下要求

    粘度低,對玻璃纖維浸潤性能好;

    同增稠劑具有足夠的反應(yīng)性,滿足增稠要求;

    固化迅速,生產(chǎn)周期短,效率高;

    固化物有足夠的熱態(tài)強(qiáng)度,便于制品的熱脫模;

    固化物有足夠的韌性,制品發(fā)生某些變形時不開裂;

    較低的收縮率。

    (2)增強(qiáng)材料增強(qiáng)材料為短切玻璃纖維粗紗或原絲。在不飽和聚酯樹脂模塑料中,用于SMC的增強(qiáng)材料目前只有短切玻璃纖維氈,而用于預(yù)混料的增強(qiáng)材料比較多,有短切玻璃纖維,石棉纖維、麻和其它各種有機(jī)纖維。在SMC中,玻璃纖維含量可在5%~50%之間調(diào)節(jié)。

    (3)輔助材料輔助材料包括固化劑(引發(fā)劑)、表面處理劑、增稠劑、低收縮添加劑、脫模劑、著色劑、填料和交聯(lián)劑。

    2、SMC的制備工藝

    SMC生產(chǎn)的工藝流程主要包括樹脂糊制備、上糊操作、纖維切割沉降及浸漬、樹脂稠化等過程,其工藝流程圖如下:

    (1)樹脂糊的制備及上糊操作樹脂糊的制備有兩種方法--間歇法和連續(xù)法。間歇法程序如下

    將不飽和聚酯樹脂和苯乙烯倒入配料釜中,攪拌均勻;

    將引發(fā)劑倒入配料釜中,與樹脂和苯乙烯混勻;

    在攪拌作用下加入增稠劑和脫模劑;

    在低速攪拌下加入填料和低收縮添加劑;

    在配方所列各組分分散為止,停止攪拌,靜置待用。連續(xù)法是將SMC配方中的樹脂糊分為兩部分,即增稠劑、脫模劑、部分填料和苯乙烯為一部分,其余組分為另一部分,分別計(jì)量、混勻后,送入SMC機(jī)組上設(shè)置的相應(yīng)貯料容器內(nèi),在需要時由管路計(jì)量泵計(jì)量后進(jìn)入靜態(tài)混合器,混合均勻后輸送到SMC機(jī)組的上糊區(qū),再涂布到聚乙烯薄膜上。

    (2)浸漬和壓實(shí)經(jīng)過涂布樹脂糊的下承載薄膜在機(jī)組的牽引下進(jìn)入短切玻璃纖維沉降室,切割好的短切玻璃纖維均勻沉降在樹脂糊上,達(dá)到要求的沉降量后,隨傳動裝置離開沉降室,并和涂布有樹脂糊的上承載薄膜相疊合,然后進(jìn)入由一系列錯落排列的錕陣中,在張力和輥的作用下,下、上承載薄膜將樹脂糊和短切玻璃纖維緊緊壓在一起,經(jīng)過多次反復(fù),使短切玻璃纖維浸漬樹脂并趕走其中的氣泡,形成密實(shí)而均勻的連續(xù)SMC片料。

    復(fù)合材料模壓料按其成型周期的長短,一般可分為快速成型工藝和慢速成型工藝兩種??焖俪尚凸に囘m用于壓制小型薄壁復(fù)合材料制品,慢速成型工藝適用于壓制大型厚壁復(fù)合材料制品。

    四、層壓及卷管成型工藝

    1、層壓成型工藝

    層壓成型是將預(yù)浸膠布按照產(chǎn)品形狀和尺寸進(jìn)行剪裁、疊加后,放入兩個拋光的金屬模具之間,加溫加壓成型復(fù)合材料制品的生產(chǎn)工藝。它是復(fù)合材料成型工藝中發(fā)展較早、也較成熟的一種成型方法。該工藝主要用于生產(chǎn)電絕緣板和印刷電路板材?,F(xiàn)在,印刷電路板材已廣泛應(yīng)用于各類收音機(jī)、電視機(jī)、電話機(jī)和移動電話機(jī)、電腦產(chǎn)品、各類控制電路等所有需要平面集成電路的產(chǎn)品中。

    層壓工藝主要用于生產(chǎn)各種規(guī)格的復(fù)合材料板材,具有機(jī)械化、自動化程度高、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定等特點(diǎn),但一次性投資較大,適用于批量生產(chǎn),并且只能生產(chǎn)板材,且規(guī)格受到設(shè)備的限制。

    層壓工藝過程大致包括:預(yù)浸膠布制備、膠布裁剪疊合、熱壓、冷卻、脫模、加工、后處理等工序,如圖所示:

     

    2、卷管成型工藝

    卷管成型工是用預(yù)浸膠布在卷管機(jī)上熱卷成型的一種復(fù)合材料制品成型方法,其原理是借助卷管機(jī)上的熱輥,將膠布軟化,使膠布上的樹脂熔融。在一定的張力作用下,輥筒在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,借助輥筒與芯模之間的摩擦力,將膠布連續(xù)卷到芯管上,直到要求的厚度,然后經(jīng)冷輥冷卻定型,從卷管機(jī)上取下,送入固化爐中固化。管材固化后,脫去芯模,即得復(fù)合材料卷管。

    卷管成型按其上布方法的不同而可分為手工上布法和連續(xù)機(jī)械法兩種。其基本過程是:首先清理各輥筒,然后將熱輥加熱到設(shè)定溫度,調(diào)整好膠布張力。在壓輥不施加壓力的情況下,將引頭布先在涂有脫模劑的管芯模上纏上約1圈,然后放下壓輥,將引頭布貼在熱輥上,同時將膠布拉上,蓋貼在引頭布的加熱部分,與引頭布相搭接。引頭布的長度約為800~1200mm,視管徑而定,引頭布與膠布的搭接長度,一般為150~250mm。在卷制厚壁管材時,可在卷制正常運(yùn)行后,將芯模的旋轉(zhuǎn)速度適當(dāng)加快,在接近設(shè)計(jì)壁厚時再減慢轉(zhuǎn)速,至達(dá)到設(shè)計(jì)厚度時,切斷膠布。然后在保持壓輥壓力的情況下,繼續(xù)使芯模旋轉(zhuǎn)1~2圈。最后提升壓輥,測量管坯外徑,合格后,從卷管機(jī)上取出,送入固化爐中固化成型。

    3、預(yù)浸膠布制備工藝

    預(yù)浸膠布是生產(chǎn)復(fù)合材料層壓板材、卷管和布帶纏繞制品的半成品。

    (1)原材料預(yù)浸膠布生產(chǎn)所需的主要原材料有增強(qiáng)材料(如玻璃布、石棉布、合成纖維布、玻璃纖維氈、石棉氈、碳纖維、芳綸纖維、石棉紙、牛皮等)和合成樹脂(如酚醛樹脂、氨基樹脂、環(huán)氧樹脂、不飽和聚酯樹脂、有機(jī)硅樹脂等)。

    (2)預(yù)浸膠布的制備工藝預(yù)浸膠布的制備是使用經(jīng)熱處理或化學(xué)處理的玻璃布,經(jīng)浸膠槽浸漬樹脂膠液,通過刮膠裝置和牽引裝置控制膠布的樹脂含量,在一定的溫度下,經(jīng)過一定時間的洪烤,使樹脂由A階轉(zhuǎn)至B階,從而得到所需的預(yù)浸膠布。通常將此過程稱之為玻璃的浸膠。

    五、纏繞成型工藝

    纏繞成型工藝是將浸過樹脂膠液的連續(xù)纖維(或布帶、預(yù)浸紗)按照一定規(guī)律纏繞到芯模上,然后經(jīng)固化、脫模,獲得制品。根據(jù)纖維纏繞成型時樹脂基體的物理化學(xué)狀態(tài)不同,分為干法纏繞、濕法纏繞和半干法纏繞三種。

    (1)干法纏繞干法纏繞是采用經(jīng)過預(yù)浸膠處理的預(yù)浸紗或帶,在纏繞機(jī)上經(jīng)加熱軟化至粘流態(tài)后纏繞到芯模上。由于預(yù)浸紗(或帶)是專業(yè)生產(chǎn),能嚴(yán)格控制樹脂含量(精確到2%以內(nèi))和預(yù)浸紗質(zhì)量。因此,干法纏繞能夠準(zhǔn)確地控制產(chǎn)品質(zhì)量。干法纏繞工藝的最大特點(diǎn)是生產(chǎn)效率高,纏繞速度可達(dá)100~200m/min,纏繞機(jī)清潔,勞動衛(wèi)生條件好,產(chǎn)品質(zhì)量高。其缺點(diǎn)是纏繞設(shè)備貴,需要增加預(yù)浸紗制造設(shè)備,故投資較大此外,干法纏繞制品的層間剪切強(qiáng)度較低。

    (2)濕法纏繞濕法纏繞是將纖維集束(紗式帶)浸膠后,在張力控制下直接纏繞到芯模上。濕法纏繞的優(yōu)點(diǎn)為

    成本比干法纏繞低40%;

    產(chǎn)品氣密性好,因?yàn)槔p繞張力使多余的樹脂膠液將氣泡擠出,并填滿空隙;

    纖維排列平行度好;

    濕法纏繞時,纖維上的樹脂膠液,可減少纖維磨損;

    生產(chǎn)效率高(達(dá)200m/min)。濕法纏繞的缺點(diǎn)為

    樹脂浪費(fèi)大,操作環(huán)境差;

    含膠量及成品質(zhì)量不易控制;

    可供濕法纏繞的樹脂品種較少。

    (3)半干法纏繞半干法纏繞是纖維浸膠后,到纏繞至芯模的途中,增加一套烘干設(shè)備,將浸膠紗中的溶劑除去,與干法相比,省卻了預(yù)浸膠工序和設(shè)備;與濕法相比,可使制品中的氣泡含量降低。

    三種纏繞方法中,以濕法纏繞應(yīng)用最為普遍;干法纏繞僅用于高性能、高精度的尖端技術(shù)領(lǐng)域。

    纖維纏繞成型的優(yōu)點(diǎn)①能夠按產(chǎn)品的受力狀況設(shè)計(jì)纏繞規(guī)律,使能充分發(fā)揮纖維的強(qiáng)度;

    比強(qiáng)度高:一般來講,纖維纏繞壓力容器與同體積、同壓力的鋼質(zhì)容器相比,重量可減輕40~60%;

    可靠性高:纖維纏繞制品易實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動化生產(chǎn),工藝條件確定后,纏出來的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,精確;

    生產(chǎn)效率高:采用機(jī)械化或自動化生產(chǎn),需要操作工人少,纏繞速度快(240m/min),故勞動生產(chǎn)率高;

    成本低:在同一產(chǎn)品上,可合理配選若干種材料(包括樹脂、纖維和內(nèi)襯),使其再復(fù)合,達(dá)到最佳的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。

    纏繞成型的缺點(diǎn)①纏繞成型適應(yīng)性小,不能纏任意結(jié)構(gòu)形式的制品,特別是表面有凹的制品,因?yàn)槔p繞時,纖維不能緊貼芯模表面而架空;

    纏繞成型需要有纏繞機(jī),芯模,固化加熱爐,脫模機(jī)及熟練的技術(shù)工人,需要的投資大,技術(shù)要求高,因此,只有大批量生產(chǎn)時才能降低成本,才能獲得較的的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。

    1、原材料

    纏繞成型的原材料主要是纖維增強(qiáng)材料、樹脂和填料。

    (1)增強(qiáng)材料纏繞成型用的增強(qiáng)材料,主要是各種纖維紗:如無堿玻璃纖維紗,中堿玻璃纖維紗,碳纖維紗,高強(qiáng)玻璃纖維紗,芳綸纖維紗及表面氈等。

    (2)樹脂基體樹脂基體是指樹脂和固化劑組成的膠液體系。纏繞制品的耐熱性,耐化學(xué)腐蝕性及耐自然老化性主要取決于樹脂性能,同時對工藝性、力學(xué)性能也有很大影響。纏繞成型常用樹脂主要是不飽和聚酯樹脂,也有時用環(huán)氧樹脂和雙馬來酰亞胺樹脂等。對于一般民用制品如管、罐等,多采用不飽和聚酯樹脂。對力學(xué)性能的壓縮強(qiáng)度和層間剪切強(qiáng)度要求高的纏繞制品,則可選用環(huán)氧樹脂。航天航空制品多采用具有高斷裂韌性與耐濕性能好的雙馬來酰亞胺樹脂。

    (3)填料填料種類很多,加入后能改善樹脂基體的某些功能,如提高耐磨性,增加阻燃性和降低收縮率等。在膠液中加入空心玻璃微珠,可提高制品的剛性,減小密度降低成本等。在生產(chǎn)大口徑地埋管道時,常加入30%石英砂,借以提高產(chǎn)品的剛性和降低成本。為了提高填料和樹脂之間的粘接強(qiáng)度,填料要保證清潔和表面活性處理。

    2、芯模

    成型中空制品的內(nèi)模稱芯模。一般情況下,纏繞制品固化后,芯模要從制品內(nèi)脫出。

    芯模設(shè)計(jì)的基本要求①要有足夠的強(qiáng)度和剛度,能夠承受制品成型加工過程中施加于芯模的各種載荷,如自重、制品重,纏繞張力,固化應(yīng)力,二次加工時的切削力等;

    能滿足制品形狀和尺寸精度要求,如形狀尺寸,同心度、橢圓度、錐度(脫模),表面光潔度和平整度等;

    保證產(chǎn)品固化后,能順利從制品中脫出;

    制造簡單,造價便宜,取材方便。

    芯模材料纏繞成型芯模材料分兩類:熔、溶性材料和組裝式材料。熔、溶性材料是指石蠟,水溶性聚乙烯醇型砂,低熔點(diǎn)金屬等,這類材料可用澆鑄法制成空心或?qū)嵭男灸#破防p繞成型后,從開口處通入熱水或高壓蒸汽,使其溶、熔,從制品中流出,流出的溶體,冷卻后重復(fù)使用。組裝式芯模材料常用的有鋁、鋼、夾層結(jié)構(gòu)、木材及石膏等。另外還有內(nèi)襯材料,內(nèi)襯材料是制品的組成部分,固化后不從制品中取出,內(nèi)襯材料的作用主要是防腐和密封,當(dāng)然也可以起到芯模作用,屬于這類材料的有橡膠、塑料、不銹鋼和鋁合金等。

    3、纏繞機(jī)

    纏繞機(jī)是實(shí)現(xiàn)纏繞成型工藝的主要設(shè)備,對纏繞機(jī)的要求是

    能夠?qū)崿F(xiàn)制品設(shè)計(jì)的纏繞規(guī)律和排紗準(zhǔn)確;

    操作簡便;

    生產(chǎn)效率高;

    設(shè)備成本低。

    纏繞機(jī)主要由芯模驅(qū)動和繞絲嘴驅(qū)動兩大部分組成。為了消除繞絲嘴反向運(yùn)動時纖維松線,保持張力穩(wěn)定及在封頭或錐形纏繞制品紗帶布置精確,實(shí)現(xiàn)小纏繞角(0°~15°)纏繞,在纏繞機(jī)上設(shè)計(jì)有垂直芯軸方向的橫向進(jìn)給(伸臂)機(jī)構(gòu)。為防止繞絲嘴反向運(yùn)動時紗帶轉(zhuǎn)擰,伸臂上設(shè)有能使繞絲嘴翻志的機(jī)構(gòu)。

    我國60年代研制成功鏈條式纏繞機(jī),70年代引進(jìn)德國WE-250數(shù)控纏繞機(jī),改進(jìn)后實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化生產(chǎn),80年代后我國引進(jìn)了各種型式纏繞機(jī)40多臺,經(jīng)過改進(jìn)后,自己設(shè)計(jì)制造成功微機(jī)控制纏繞機(jī),并進(jìn)入國際市場。

    機(jī)械式纏繞機(jī)類型

    (1)繞臂式平面纏繞機(jī)其特點(diǎn)是繞臂(裝有繞絲嘴)圍繞芯模做均勻旋轉(zhuǎn)運(yùn)動,芯模繞自身軸線作均勻慢速轉(zhuǎn)動,繞臂(即繞絲嘴)每轉(zhuǎn)一周,芯模轉(zhuǎn)過一個小角度。此小角度對應(yīng)纏繞容器上一個紗片寬度,保證紗片在芯模上一個緊挨一個地布滿容器表面。芯??焖傩D(zhuǎn)時,繞絲嘴沿垂直地面方向緩慢地上下移動,此時可實(shí)現(xiàn)環(huán)向纏繞,使用這種纏繞機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是,芯模受力均勻,機(jī)構(gòu)運(yùn)行平穩(wěn),排線均勻,適用于干法纏繞中小型短粗筒形容器。

    (2)滾翻式纏繞機(jī)這種纏繞機(jī)的芯模由兩個搖支承,纏繞時芯模自身軸旋轉(zhuǎn),兩臂同步旋轉(zhuǎn)使芯模翻滾一周,芯模自轉(zhuǎn)一個與紗片寬相適應(yīng)的角度,而纖維紗由固定的伸臂供給,實(shí)現(xiàn)平面纏繞,環(huán)向纏繞由附加裝置來實(shí)現(xiàn)。由于滾翻動作機(jī)構(gòu)不宜過大,故此類纏繞機(jī)只適用于小型制品,且使用不廣泛。

    (3)臥式纏繞機(jī)這種纏繞機(jī)是由鏈條帶動小車(繞絲嘴)作往復(fù)運(yùn)動,并在封頭端有瞬時停歇,芯模繞自身軸作等速旋轉(zhuǎn),調(diào)整兩者速度可以實(shí)現(xiàn)平面纏繞、環(huán)向纏繞和螺旋纏繞,這種纏繞機(jī)構(gòu)造簡單,用途廣泛,適宜于纏繞細(xì)長的管和容器。

    (4)軌道式纏繞機(jī)軌道式纏繞機(jī)分立式和臥式兩種。紗團(tuán)、膠槽和繞絲嘴均裝在小車上,當(dāng)小車沿環(huán)形軌道繞芯模一周時,芯模自身轉(zhuǎn)動一個紗片寬度,芯模軸線和水平面的夾角為平面纏繞角α。從而形成平面纏繞型,調(diào)整芯模和小車的速度可以實(shí)現(xiàn)環(huán)向纏繞和螺旋纏繞。軌道式纏繞機(jī)適合于生產(chǎn)大型制品。

    (5)行星式纏繞機(jī)芯軸和水平面傾斜成α角(即纏繞角)。纏繞成型時,芯模作自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩個運(yùn)動,繞絲嘴固定不動。調(diào)整芯模自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)速度可以完成平面纏繞、環(huán)向纏繞和螺旋纏繞。芯模公轉(zhuǎn)是主運(yùn)動,自轉(zhuǎn)為進(jìn)給運(yùn)動。這種纏繞機(jī)適合于生產(chǎn)小型制品。

    (6)球形纏繞機(jī)球形纏繞機(jī)有4個運(yùn)動軸,球形纏繞機(jī)的繞絲嘴轉(zhuǎn)動,芯模旋轉(zhuǎn)和芯模偏擺,基本上和搖臂式纏繞機(jī)相同,第四個軸運(yùn)動是利用繞絲嘴步進(jìn)實(shí)現(xiàn)紗片纏繞,減少極孔外纖維堆積,提高容器臂厚的均勻性。芯模和繞絲嘴轉(zhuǎn)動,使纖維布滿球體表面。芯模軸偏轉(zhuǎn)運(yùn)動,可以改變纏繞極孔尺寸和調(diào)節(jié)纏繞角,滿足制品受力要求。

    (7)電纜式縱環(huán)向纏繞機(jī)縱環(huán)向電纜式纏繞機(jī)適用于生產(chǎn)無封頭的筒形容器和各種管道。裝有縱向紗團(tuán)的轉(zhuǎn)環(huán)與芯模同步旋轉(zhuǎn),并可沿芯模軸向往復(fù)運(yùn)動,完成縱向紗鋪放,環(huán)向紗裝在轉(zhuǎn)環(huán)兩邊的小車上,當(dāng)芯模轉(zhuǎn)動,小車沿芯模軸向作往復(fù)運(yùn)動時,完成環(huán)向紗纏繞。根據(jù)管道受力情況,可以任意調(diào)整縱環(huán)向紗數(shù)量比例。

    (8)新型纏管機(jī)新型纏管機(jī)與現(xiàn)行纏繞機(jī)的區(qū)別在于,它是靠管芯自轉(zhuǎn),并同時能沿管長方向作往復(fù)運(yùn)動,完成纏繞過程。這種新型纏繞機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是,繞絲嘴固定,為工人處理斷頭、毛絲以及看管帶來很大方便;多路進(jìn)紗可實(shí)現(xiàn)大容量進(jìn)絲纏繞,纏繞速度快,布絲均勻,有利于提高產(chǎn)品重量和產(chǎn)量。

    六、連續(xù)成型工藝

    復(fù)合材料制品的連續(xù)成型工藝,是指從投入原材料開始,經(jīng)過浸膠、成型、固化、脫模、切斷等工序,直到最后獲得成品的整個工藝過程,都是在連續(xù)不斷地進(jìn)行。

    根據(jù)生產(chǎn)的產(chǎn)品不同,連續(xù)成型工藝分為連續(xù)拉擠成型工藝、連續(xù)纏繞成型工藝和連續(xù)制板工藝三種。

    連續(xù)纏繞成型工藝主要用于生產(chǎn)不同口徑的玻璃鋼管和罐身。連續(xù)纏繞機(jī)的特點(diǎn)是:生產(chǎn)效率高、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、勞動強(qiáng)度低、節(jié)省原材料、減少芯模數(shù)量等,但這種工藝技術(shù)含量高、設(shè)備投資大、變徑難度大。另一種工藝是將塑料管擠出技術(shù)和纖維纏繞工藝相結(jié)合,塑料內(nèi)襯玻璃鋼管,擠出的塑料管同時起到芯模和防腐內(nèi)襯兩個作用。

    拉擠成型工藝主要用于生產(chǎn)各種玻璃鋼型材,如玻璃鋼棒、工字型、角型、槽型、方型、空腹型及異形斷面型材等。目前最大的拉擠成型機(jī),可以生產(chǎn)斷面為800mm×800mm的空腹玻璃鋼型材。新型拉擠成型技術(shù)不斷涌現(xiàn),如RIM拉擠成型機(jī),彎曲形型材拉擠工藝等。

    連續(xù)制板工藝主要是用玻璃纖氈、布為增強(qiáng)材料,連續(xù)不斷地生產(chǎn)各種規(guī)格平板,波紋板和夾層結(jié)構(gòu)板等。

    連續(xù)成型工藝的共同特點(diǎn)

    生產(chǎn)過程完全實(shí)現(xiàn)機(jī)械化身自動化,生產(chǎn)效率高;

    生產(chǎn)過程不間斷,制品長度不限;

    產(chǎn)品無需后加工,生產(chǎn)過程中邊角廢料少,節(jié)省原料和能源;

    產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,重復(fù)性好,成品率高;

    操作方便,省人力、勞動條件好;

    成本低。

    拉擠成型工藝

    拉擠成型工藝是將浸漬樹脂膠液的連續(xù)玻璃纖維束、帶或布等,在牽引力的作用下,通過擠壓模具成型、固化,連續(xù)不斷地生產(chǎn)長度不限的玻璃鋼型材。這種工藝最適于生產(chǎn)各種斷面形狀的玻璃鋼型材,如棒、管、實(shí)體型材(工字形、槽形、方形型材)和空腹型材(門窗型材、葉片等)等。

    拉擠成型是復(fù)合材料成型工藝中的一種特殊工藝,其優(yōu)點(diǎn)是

    生產(chǎn)過程完全實(shí)現(xiàn)自動化控制,生產(chǎn)效率高;

    拉擠成型制品中纖維含量可高達(dá)80%,浸膠在張力下進(jìn)行,能充分發(fā)揮增強(qiáng)材料的作用,產(chǎn)品強(qiáng)度高;

    制品縱、橫向強(qiáng)度可任意調(diào)整,可以滿足不同力學(xué)性能制品的使用要求;

    生產(chǎn)過程中無邊角廢料,產(chǎn)品不需后加工,故較其它工藝省工,省原料,省能耗;

    制品質(zhì)量穩(wěn)定,重復(fù)性好,長度可任意切斷。

    拉擠成型工藝的缺點(diǎn)是產(chǎn)品形狀單調(diào),只能生產(chǎn)線形型材,而且橫向強(qiáng)度不高。

    (1)拉擠工藝用原材料

    ①樹脂基體在拉擠工藝中,應(yīng)用最多的是不飽和聚酯樹脂,約占本工藝樹脂用量的90以上,另外還有環(huán)氧樹脂、乙烯基樹脂、熱固性甲基丙烯酸樹脂、改性酚醛樹脂、阻燃性樹脂等。

    ②增強(qiáng)材料拉擠工藝用的增強(qiáng)材料,主要是玻璃纖維及其制品,如無捻粗紗、連續(xù)纖維氈等。為了滿足制品的特殊性能要求,可以選用芳綸纖維、碳纖維及金屬纖維等。不論是哪種纖維,用于拉擠工藝時,其表面都必須經(jīng)過處理,使之與樹脂基體能很好的粘接。

    ③輔助材料拉擠工藝的輔助材料主要有脫模劑和填料。

    (2)拉擠成型模具

    模具是拉擠成型技術(shù)的重要工具,一般由預(yù)成型模和成型模兩部分組成。

    預(yù)成型模具在拉擠成型過程中,增強(qiáng)材料浸漬樹脂后(或被浸漬的同時),在進(jìn)入成型模具前,必須經(jīng)過由一組導(dǎo)紗元件組成的預(yù)成型模具,預(yù)成型模的作用是將浸膠后的增強(qiáng)材料,按照型材斷面配置形式,逐步形成近似成型??匦螤詈统叽绲念A(yù)成型體,然后進(jìn)入成型模,這樣可以保證制品斷面含紗量均勻;

    成型模具成型模具橫截面面積與產(chǎn)品橫截面面積之比一般應(yīng)大于或等于10,以保證模具有足夠的強(qiáng)度和剛度,加熱后熱量分布均勻和穩(wěn)定。拉擠模具長度是根據(jù)成型過程中牽引速度和樹脂凝膠固化速度決定,以保證制品拉出時達(dá)到脫模固化程度。一般采用鋼鍍鉻,模腔表面要求光潔,耐磨,借以減少拉擠成型是的摩擦阻力和提高模具的使用壽命。

    (3)拉擠成型工藝

    拉擠成型工藝過程是由送紗、浸膠、預(yù)成型、固化定型、牽引、切斷等工序組成。無捻粗紗從紗架引出后,經(jīng)過排紗器進(jìn)入浸膠槽浸透樹脂膠液,然后進(jìn)入預(yù)成型模,將多余樹脂和氣泡排出,再進(jìn)入成型模凝膠、固化。固化后的制品由牽引機(jī)連續(xù)不斷地從模具拔出,最后由切斷機(jī)定長切斷。在成型過程中,每道工序都可以有不同方法:如送紗工序,可以增加連續(xù)纖維氈,環(huán)向纏繞紗或用三向織物以提高制品橫向強(qiáng)度;牽引工序可以是履帶式牽引機(jī),也可以用機(jī)械手;固化方式可以是模內(nèi)固化,也可以用加熱爐固化;加熱方式可以是高頻電加熱,也可以用熔融金屬(低熔點(diǎn)金屬)等。

    (4)其它拉擠成型工藝

    拉擠成型工藝除立式和臥式機(jī)組外,尚有彎曲形制品拉擠成型工藝,反應(yīng)注射拉擠工藝和含填料的拉擠工藝等。

    連續(xù)纏管工藝

    連續(xù)纏管工藝與定長玻璃鋼管相比有如下特點(diǎn)

    生產(chǎn)連續(xù),易實(shí)現(xiàn)自動化管理和快速固化,生產(chǎn)效率高;

    需要的輔助設(shè)備少,特別是模具需用量少,產(chǎn)品更換投資少;

    產(chǎn)品長度可任意切斷,使用長這(12m或15m),可以減少管接頭數(shù)量,降低工程造價;

    生產(chǎn)過程自動化,工藝參數(shù)集中控制,產(chǎn)品質(zhì)量容易保證。

    另一種連續(xù)制管工藝采用塑料管和玻璃鋼復(fù)合工藝,即EPF法,用此法生產(chǎn)的復(fù)合材料管比普通玻璃鋼管的防腐、抗?jié)B性好。

    (1)連續(xù)纏管原料

    連續(xù)纏管用的原材料,要同是滿足產(chǎn)品的使用要求和工藝生產(chǎn)要求。

    ①增強(qiáng)材料根據(jù)玻璃鋼管和PVC/玻璃鋼復(fù)合管的生產(chǎn)要求,增強(qiáng)材料品種有表面氈,短切玻纖氈或針刺復(fù)合氈與表面氈合用,無捻粗紗。

    ②樹脂基體連續(xù)纏管用的樹脂主要是不飽和聚酯樹脂。連續(xù)纏管工藝對樹脂的要求是:粘度適當(dāng),易浸透纖維,凝膠時間長,固化時間短,固化放熱低,固化收縮小。

    ③輔助材料為了提高管材的剛度,常加入石英砂,其添加量可達(dá)30%(最高)。脫模劑用聚酯薄膜,薄膜裁成帶,寬度為鋼帶寬度一倍,纏繞搭接1/2。

    (2)連續(xù)纏管工藝

    連續(xù)纏管是用預(yù)浸玻璃纖維紗或帶(或現(xiàn)浸),按設(shè)計(jì)的纏繞規(guī)律纏繞在芯模上,經(jīng)外、內(nèi)加熱固化成型,在芯模上鋼帶推動下,連續(xù)不斷地向前推進(jìn),脫模,再經(jīng)二次固化后定長切斷。改變管徑時,只需要更換制管機(jī)的芯模便可。

    連續(xù)制板工藝

    連續(xù)制板工藝始于二戰(zhàn)后FRP工業(yè)由軍轉(zhuǎn)民時代,我國自1965年初開始研究,首先研究成功的是鋼絲網(wǎng)增強(qiáng)聚氯乙波形板生產(chǎn)紅,產(chǎn)品為橫波形瓦,70年代在上海研制成縱波聚酯玻璃鋼生產(chǎn)線,80年代先后引進(jìn)3條板材連續(xù)生產(chǎn)線,其生產(chǎn)技術(shù)達(dá)國際先進(jìn)水平。

    玻璃鋼波形板是建筑工業(yè)中用量最大的一種產(chǎn)品。主要用于臨時建筑工程、工業(yè)建筑的屋頂采光及農(nóng)業(yè)溫室。與傳統(tǒng)的石棉瓦相比,具有質(zhì)量輕,強(qiáng)度高,抗沖擊,能透光及美觀耐久等特點(diǎn)。

    玻璃鋼波形板分為縱波板和橫波板兩類,縱波板的波紋方向平行于板的長邊,橫波板的波紋方向垂直于板的長邊。就波紋形狀而言,有標(biāo)準(zhǔn)型連續(xù)圓弧波,連續(xù)異形波紋和不連續(xù)異形波紋。

    連續(xù)制板工藝,國內(nèi)外大致相同,只是在設(shè)備的局部構(gòu)造和工藝措施方面略有不同。

    七、熱塑性復(fù)合材料成型工藝

    熱塑性復(fù)合材料是以玻璃纖維、碳纖維、芳綸纖維等增強(qiáng)各種熱塑性樹脂的總稱,國外稱FRTP(Fiber Rinforced Thermo Plastics)。由于熱塑性樹脂和增強(qiáng)材料種類不同,其生產(chǎn)工藝和制成的復(fù)合材料性能差別很大。

    從生產(chǎn)工藝角度分析,塑性復(fù)合材料分為短纖維增強(qiáng)復(fù)合材料和連續(xù)纖維增強(qiáng)復(fù)合材料兩大類:

    (1)短纖維增強(qiáng)復(fù)合材料

    ①注射成型工藝;

    擠出成型工藝;

    離心成型工藝。

    (2)連續(xù)纖維增強(qiáng)及長纖維增強(qiáng)復(fù)合材料①預(yù)浸料模壓成型;

    片狀模塑料沖壓成型;

    片狀模塑料真空成型;

    預(yù)浸紗纏繞成型;

    拉擠成型。

    熱塑性復(fù)合材料的特殊性能如下:

    (1)密度小、強(qiáng)度高熱塑性復(fù)合材料的密度為1.1~1.6g/cm3,僅為鋼材的1/5~1/7,比熱固性玻璃鋼輕1/3~1/4。它能夠以較小的單位質(zhì)量獲得更高的機(jī)械強(qiáng)度。一般來講,不論是通用塑料還是工程塑料,用玻璃纖維增強(qiáng)后,都會獲得較高的增強(qiáng)效果,提高強(qiáng)度應(yīng)用檔次。

    (2)性能可設(shè)計(jì)性的自由度大熱塑性復(fù)合材料的物理性能、化學(xué)性能、力學(xué)性能,都是通過合理選擇原材料種類、配比、加工方法、纖維含量和鋪層方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。由于熱塑性復(fù)合材料的基體材料種類比熱固性復(fù)合材料多很多,因此,其選材設(shè)計(jì)的自由度也就大得多。

    (3)熱性能一般塑料的使用溫度為50~100℃,用玻璃纖維增強(qiáng)后,可提高到100℃以上。尼龍6的熱變形溫度為65℃,用30%玻纖增強(qiáng)后,熱形溫度可提高到190℃。聚醚醚酮樹脂的耐熱性達(dá)220℃,用30%玻纖增強(qiáng)后,使用溫度可提高到310℃,這樣高的耐熱性,熱固性復(fù)合材料是達(dá)不到的。熱塑性復(fù)合材料的線膨脹系數(shù)比未增強(qiáng)的塑料低1/4~1/2,能夠降低制品成型過程中的收縮率,提高制品尺寸精度。其導(dǎo)熱系數(shù)為0.3~0.36W(㎡·K),與熱固性復(fù)合材料相似。

    (4)耐化學(xué)腐蝕性復(fù)合材料的耐化學(xué)腐蝕性,主要由基體材料的性能決定,熱塑性樹脂的種類很多,每種樹脂都有自己的防腐特點(diǎn),因此,可以根據(jù)復(fù)合材料的使用環(huán)境和介質(zhì)條件,對基體樹脂進(jìn)行優(yōu)選,一般都能滿足使用要求。熱塑性復(fù)合材料的耐水性優(yōu)于熱固性復(fù)合材料。

    (5)電性能一般熱塑性復(fù)合材料都具有良好的介電性能,不反射無線電電波,透過微波性能良好等。由于熱塑性復(fù)合材料的吸水率比熱固性玻璃鋼小,故其電性能優(yōu)于后者。在熱塑性復(fù)合材料中加入導(dǎo)電材料后,可改善其導(dǎo)電性能,防止產(chǎn)生靜電。

    (6)廢料能回收利用熱塑性復(fù)合材料可重復(fù)加工成型,廢品和邊角余料能回收利用,不會造成環(huán)境污染。

    由于熱塑性復(fù)合材料有很多優(yōu)于熱固性玻璃鋼的特殊性能,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛,從國外的應(yīng)用情況分析,熱塑性復(fù)合材料主要用于車輛制造工業(yè)、機(jī)電工業(yè)、化工防腐及建筑工程等方面。

    1、注射成型工藝

    注射成型是熱塑性復(fù)合材料的主要生產(chǎn)方法,歷史悠久,應(yīng)用最廣。其優(yōu)點(diǎn)是:成型周期短,能耗最小,產(chǎn)品精度高,一次可成型開關(guān)復(fù)雜及帶有嵌件的制品,一模能生產(chǎn)幾個制品,生產(chǎn)效率高。缺點(diǎn)是不能生產(chǎn)纖維增強(qiáng)復(fù)合材料制品和對模具質(zhì)量要求較高。根據(jù)目前的技術(shù)發(fā)展水平,注射成型的最大產(chǎn)品為5kg,最小到1g,這種方法主要用來生產(chǎn)各種機(jī)械零件,建筑制品,家電殼體,電器材料,車輛配件等。

    2、擠出成型工藝

    擠出成型是熱塑性復(fù)合材料制品生產(chǎn)中應(yīng)用較廣的工藝之一。其主要特點(diǎn)是生產(chǎn)過程連續(xù),生產(chǎn)效率高,設(shè)備簡單,技術(shù)容易掌握等。擠出成型工藝主要用于生產(chǎn)管、棒、板及異型斷面型等產(chǎn)品。增強(qiáng)塑料管玻纖增強(qiáng)門窗異型斷面型材,在我國有很大市場。擠出成型復(fù)合材料制品的工藝流程如下:

    3、纏繞成型工藝

    熱塑性復(fù)合材料的纏繞成型工藝原理和纏繞機(jī)設(shè)備與熱固性玻璃的一樣,不同的是熱塑性復(fù)合材料纏繞制品的增強(qiáng)材料不是玻纖粗紗,而是經(jīng)過浸膠(熱塑性樹脂)的預(yù)浸紗。因此,需要在纏繞機(jī)上增加預(yù)浸紗預(yù)熱裝置和加熱加壓輥。纏繞成型時,先將預(yù)浸紗加熱到軟化點(diǎn),再與芯模的接觸點(diǎn)加熱,并加壓輥加壓,使其熔接成一個整體。

    4、熱塑性復(fù)合材料拉擠成型

    熱塑性復(fù)合材料的拉擠成型工藝與熱固性玻璃鋼的基本相似。只要把進(jìn)入模具前的浸膠方法加以改造,生產(chǎn)熱固性玻璃鋼的設(shè)備便可使用。生產(chǎn)熱塑性復(fù)合材料拉擠產(chǎn)品的增強(qiáng)材料有兩種:一種是經(jīng)過浸膠的預(yù)浸紗或預(yù)浸帶,另一種是未浸膠的纖維或纖維帶。

    5、焊接層合法

    此法系利用熱塑性復(fù)合材料的可焊性,生產(chǎn)復(fù)合材料板材。其方法如下:先在工作臺上壓鋪一層預(yù)浸料(一般寬500mm),鋪第二層浸料時,開動壓輥的焊接器,使預(yù)浸料進(jìn)入壓輥下,焊接器使上下兩層預(yù)浸料在幾秒鐘內(nèi)同時受熱熔化,當(dāng)機(jī)器向前移動時,預(yù)浸料在壓輥的壓力(0.3MPa)作用下粘合成一體。如此重復(fù),可生產(chǎn)任意厚度的板材。

    6、熱塑性片狀模塑料制品沖壓成型工藝

    熱塑性片狀模塑制品沖壓成型與熱固性SMC壓制成型不同,它要先將坯料預(yù)熱,然后再放放模具加壓成型。

    7、熱塑性復(fù)合材料的連接技術(shù)

    熱塑性復(fù)合材料的連接方法很多,例舉如下

    鉚接用于熱塑性復(fù)合材料鉚接用的鉚釘,一般都是用連續(xù)纖維增強(qiáng)熱塑性塑料制造,最好是用拉擠棒材制造。施工時,鉚釘預(yù)熱到可以加壓塑變的溫度,鉚釘與孔徑應(yīng)能嚴(yán)密配合,不能大,也不能小。也可以用金屬螺栓。鉚接的優(yōu)點(diǎn)是耐沖擊性好,無電化學(xué)腐蝕,價格便宜;

    焊接熱塑性復(fù)合材料的焊接處理,是將被連接材料的焊接表面加熱到熔化狀態(tài),然后搭接加壓,使之接成一體。復(fù)合材料焊接原理與塑料焊接相似,但必須注意焊接處的纖維增強(qiáng)效果不能降低很多;

    管件對接焊熱塑性復(fù)合材料管的對接焊方法有直接對接和補(bǔ)強(qiáng)對接焊兩種。這種連接方法的優(yōu)點(diǎn)是工藝簡單,可在現(xiàn)場施工,不需對管子進(jìn)行機(jī)械加工,連接強(qiáng)度高,不易斷裂。缺點(diǎn)是成本高,工藝要求嚴(yán)格,要保證尺寸緊密配合;

    纏繞焊接用預(yù)浸帶沿焊縫手工或機(jī)械纏繞,同是用火焰噴槍對接觸點(diǎn)加熱熔融,使之與被連接件粘牢。選擇預(yù)浸帶時,要注意纖維的方向和含量。此法較實(shí)用,被連接材料能保留較好的性能,但易出現(xiàn)加熱不均的現(xiàn)象。⑤薄板超聲波焊接此法是用超聲波對被連接處進(jìn)行加熱焊接,一般能夠獲得較高的連接強(qiáng)度。

    八、其它成型工藝

    聚合物基復(fù)合材料的其它成型工藝,主要指離心成型工藝、澆鑄成型工藝、彈性體貯存樹脂成型工藝(ERM)、增強(qiáng)反應(yīng)注射成型工藝(RRIM)等。

    1、離心成型工藝

    離心成型工藝在復(fù)合材料制品生產(chǎn)中,主要是用于制造管材(地埋管),它是將樹脂、玻璃纖維和填料按一定比例和方法加入到旋轉(zhuǎn)的模腔內(nèi),依靠高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力,使物料擠壓密實(shí),固化成型。

    離心玻璃鋼管分為壓力管非壓力管兩類,其使用壓力為0~18MPa。這種管的管徑一般為φ400~φ2500mm,最大管徑或達(dá)5m,以φ1200mm以上管徑經(jīng)濟(jì)效果最佳,離心管的長度2~12m,一般為6 m。

    離心玻璃鋼管的優(yōu)點(diǎn)很多,與普通玻璃鋼管和混凝土管相比,它強(qiáng)度高、重量輕,防腐、耐磨(是石棉水泥管的5~10倍)、節(jié)能、耐久(50年以上)及綜合工程造價低,特別是大口徑管等;與纏繞加砂玻璃鋼管相比,其最大特點(diǎn)是剛度大,成本低,管壁可以按其功能設(shè)計(jì)成多層結(jié)構(gòu)。離心法制管質(zhì)量穩(wěn)定,原材料損耗少,其綜合成本低于鋼管。離心玻璃鋼管可埋深15m,能隨真空及外壓。其缺點(diǎn)是內(nèi)表面不夠光滑,水力學(xué)特性比較差。

    離心玻璃鋼管的應(yīng)用前景十分廣闊,其主要應(yīng)用范圍包括:給水及排水工程干管,油田注水管、污水管、化工防腐管等。

    (1)原材料

    生產(chǎn)離心管的原材料有樹脂、玻璃纖維及填料(粉狀和粒狀填料)等。

    樹脂應(yīng)用最廣的是不飽和聚酯樹脂,可根據(jù)使用條件和工藝要求選擇樹脂牌號和固化劑。

    增強(qiáng)材料主工是玻璃纖維及其制品。玻纖制品有連續(xù)纖維氈、網(wǎng)格布及單向布等,制造異形斷面制品時,可先將玻纖制成預(yù)制品,然后放入模內(nèi)。

    填料填料的作是用增加制品的剛度、厚度、降低成本,填料的種類要根據(jù)使用要求選擇,一般為石英砂、石英粉、輝綠巖粉等。

    (2)工藝流程

    離心制管工藝流程如下:

    離心制管的加料方法與纏繞成型工藝不同,加料系統(tǒng)是把樹脂、纖維和填料的供料裝置,統(tǒng)一安裝在可往復(fù)運(yùn)動的小車上。

    (3)模具

    離心法生產(chǎn)玻璃鋼管的模具,主要是鋼模,模具分整體式和拼裝式兩種:小于φ800mm管的模具,用整體式,大于φ800mm管的模具,可以用拼裝式。

    模具設(shè)計(jì)要保證有足夠的強(qiáng)度和剛度,防止旋轉(zhuǎn)、震動過程中變形。模具由管身、封頭、托輪箍組成。管身由鋼板卷焊而成,小直徑管身可用無縫鋼管。封頭的作用是增加管模端頭的強(qiáng)度和防止物料外流。托輪箍的作用是支撐模具,傳遞旋轉(zhuǎn)力,使模具在離心機(jī)上高速度旋轉(zhuǎn),模具的管身內(nèi)表面必須平整,光滑,一般都要精加工和拋光,保證順利脫模。

    2、澆注成型工藝

    澆注成型主要用于生產(chǎn)無纖維增強(qiáng)的復(fù)合材料制品,如人造大理石,鈕扣、包埋動、植物標(biāo)本、工藝品、錨桿固定劑、裝飾板等。

    澆注成型比較簡單,但要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,則需要熟練的操作技術(shù)。

    (1)鈕扣生產(chǎn)工藝

    用聚酯樹脂澆注的鈕扣,具有硬度高,光澤好,耐磨、耐燙、耐干洗、花色品種多及價格低等優(yōu)點(diǎn),目前在國內(nèi)外已基本取代了有機(jī)玻璃鈕扣,占鈕扣市場80%以上。

    生產(chǎn)鈕扣的原料主要是不飽和聚酯樹脂、固化劑(引發(fā)劑采用過氧化甲乙酮)和輔助材料(包括色漿、珠光粉、觸變劑等)。

    聚酯鈕扣采用離心澆注式棒材澆注法生產(chǎn),先制成板材或棒材,然后經(jīng)切板、切棒制成鈕扣,再經(jīng)熱處理、刮面、刮底、銑槽、打眼、拋光等工序制成鈕扣。

    (2)人造石材生產(chǎn)工藝

    人造石材是用不飽和聚酯樹脂和填料制成的。由于所選用的填料不同,制成的人造石材分為人造大理石、人造瑪瑙、人造花崗石和聚酯混凝土等。

    生產(chǎn)人造石材的原材料是不飽和聚酯樹脂,填料和顏料

    樹脂生產(chǎn)人造石材的樹脂分面層和結(jié)構(gòu)層兩各,表面裝飾層樹脂要求收縮性小,有韌性、硬度好,耐熱、耐磨、耐水等,同時要求易調(diào)色。辛戌二醇鄰苯型樹脂用于人造石材,辛戌二醇間苯型樹脂用于生產(chǎn)衛(wèi)生潔具。固化體系,常用過氧化甲乙酮、萘酸鈷溶液;

    填料生產(chǎn)人造石材的填料有很多,生產(chǎn)人造大理石的填料是大理石粉,石英粉、白云石粉、碳酸鈣粉等,生產(chǎn)人造花崗石的填料是用粒料級配,不同品種花崗石用不同色彩的粒料,生產(chǎn)人瑪瑙的填料要有一定透明性,一般選用氫氧化鋁或三氧化二鋁等;

    顏料生產(chǎn)人造石材需要各色顏料,如制人造大理石或人造瑪瑙浴盆,應(yīng)選擇耐熱、耐水的色漿,制造裝飾板及工藝品時,要選用耐光、耐水及耐久的顏料。

    生產(chǎn)人造大理石、花崗石板材用的模具材料有玻璃鋼、不銹鋼、塑料、玻璃等。生產(chǎn)人造石板材的模板,要求表面平整,光澤、有足夠的強(qiáng)度和剛度,能經(jīng)受生產(chǎn)過程中的熱應(yīng)力、搬運(yùn)荷載及碰撞等。

    3、彈性體貯樹脂模塑成型技術(shù)

    彈性體貯樹脂模塑成型(Elastic Reservir Molding,ERM)是80年代在歐美出現(xiàn)的新工藝,它是用柔性材料(開孔聚氨酯泡沫塑料)作為芯材并滲入樹脂糊。這種滲有樹脂糊的泡沫體留在成型好的ERM材料中間,泡沫體使ERM制成的產(chǎn)品密度降低,沖擊強(qiáng)度和剛度提高,故可稱為壓制成型的夾層結(jié)構(gòu)制品。

    ERM與SMC一樣,同屬于模壓成型的片狀模塑料,只是由于ERM具有夾層結(jié)構(gòu)的構(gòu)造,給它帶來優(yōu)于SMC的特點(diǎn):(1)重量輕:ERM比用氈和SMC制成的制品輕30%以上;(2)ERM制品的比剛度優(yōu)于SMC、鋁和鋼制成的制品;(3)搞沖擊強(qiáng)度高:在增強(qiáng)材料含量相同的條件下,ERM比SMC的抗沖擊強(qiáng)度高很多;(4)物理力學(xué)性能高:在增強(qiáng)材料含量相同的條件下,ERM制品的物理力學(xué)性能優(yōu)于SMC制品;(5)投資費(fèi)用低:ERM成型機(jī)組比SMC機(jī)組簡單,ERM制品成型壓力比SMC制品低10倍左右,故生產(chǎn)ERM制品時可以采用低噸位壓機(jī)和低強(qiáng)度材料模具,從而減少建投資。

    ERM制品生產(chǎn)工藝分為ERM制造和ERM制品成型兩個過程:

    (1)ERM生產(chǎn)工藝ERM生產(chǎn)原材料為開孔聚氨酯泡沫塑料,各種纖維制品(如玻璃纖維、碳纖維、芳綸纖維制成的短切氈、連續(xù)纖維氈、針織氈等)和各種熱固性樹脂。其生產(chǎn)過程如下:先在ERM機(jī)組上將調(diào)好的樹脂糊浸漬開孔聚氨酯泡沫塑料,通過涂刮器將樹脂糊涂到泡沫上,用壓輥將樹脂糊壓擠到泡沫體的孔內(nèi),然后將兩層泡沫復(fù)合到一起,最后在上下兩個面鋪放玻纖維氈或其它纖維制品,制成ERM夾層材料,切割成適宜的尺寸,用于壓制成型或貯存。

    (2)ERM制品生產(chǎn)工藝ERM制品生產(chǎn)過程與其它熱固性模壓料(玻纖布或氈預(yù)浸料、SMC等)相比,需要在熱壓條件下固化成型,但成型壓力比SMC小很多,大約是SMC成型壓力的1/10,為0.5~0.7MPa。

    ERM技術(shù)目前主要用于汽車工業(yè)材料和輕質(zhì)建筑復(fù)合材料工業(yè)。由于ERM具有夾層結(jié)構(gòu)材料的特點(diǎn),是適用于生產(chǎn)大型結(jié)構(gòu)的組合部件,各種輕質(zhì)板材,活動房屋、雷達(dá)罩,房門等。在汽車工業(yè)中的制品有行李車拖斗、蓋板、儀表盤、保險杠、車門、底板等。

    4、增強(qiáng)反應(yīng)注射模塑技術(shù)

    增強(qiáng)反應(yīng)注射模塑工藝(Reinforced Reaction Injection Molding,RRIM)是利用高壓沖擊來混合兩種單體物料及短纖維增強(qiáng)材料,并將其注射到模腔內(nèi),經(jīng)快速固化反應(yīng)形成制品的一種成型方法。如果不用增強(qiáng)材料,則稱為反應(yīng)注射模塑(ReactionInjection Moling,RIM)。采用連續(xù)纖維增強(qiáng)時,稱為結(jié)構(gòu)反應(yīng)注射模塑(Structure Reaction Injection Molding,SRIM)。

    RRIM的原材料分樹脂體系和增強(qiáng)材料兩類

    (1)樹脂體系生產(chǎn)RRIM的樹脂應(yīng)滯如下要求

    必須由兩種以上的單體組成;

    單體在室溫條件下能保持穩(wěn)定;

    粘度適當(dāng),容易用泵輸送;

    單體混合后,能快速固化;

    固化反應(yīng)不產(chǎn)生副產(chǎn)物。應(yīng)用最多的是聚氨酯樹脂、不飽和聚酯樹脂和環(huán)氧樹脂。

    (2)增強(qiáng)材料常用的增強(qiáng)材料有玻璃纖維粉、玻璃纖維和玻璃微珠。為了增加增強(qiáng)材料與樹脂的粘接強(qiáng)度,上述增強(qiáng)材料都采用增強(qiáng)偶聯(lián)劑進(jìn)行表面處理。

    RRIM的工藝特點(diǎn)

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)自由度大,可以生產(chǎn)大尺寸部件;

    成型壓力低(0.35~0.7MPa),反應(yīng)成型時,無模壓應(yīng)力,產(chǎn)品在模內(nèi)發(fā)熱量小;

    制品收縮率低,尺寸穩(wěn)定性好,因加有大量填料和增強(qiáng)材料,減少了樹脂固化收縮;

    制品鑲嵌件工藝簡便;

    制品表面質(zhì)量好,玻璃粉和玻璃微珠能提高制品耐磨性和耐熱性;

    生產(chǎn)設(shè)備簡單,模具費(fèi)用低,成型周期短,制品生產(chǎn)成本低。

    RRIM制品的最大用戶是汽車工為,可做汽車保險杠、儀表盤,高強(qiáng)度RRIM制品可以做汽車的結(jié)構(gòu)材料、承載材料。由于其成型周期短,性能可設(shè)計(jì),在電絕緣工程、防腐工程、機(jī)械儀表工業(yè)中代替工程塑料及高分子合金應(yīng)用。

     

     

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    江蘇省省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的實(shí)施意見》,提出8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,提升職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)性和貢獻(xiàn)度。 《實(shí)施意見》提出,開展省市聯(lián)合建設(shè)改革新模式試點(diǎn),圍繞長三角一體化發(fā)展等重大戰(zhàn)略,積極推動部省共建,探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式;打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體,圍繞江蘇“1+3”重點(diǎn)功能區(qū)、蘇錫常都市圈等重點(diǎn)區(qū)域,以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),打造一批兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體;打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,圍繞江蘇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),由產(chǎn)業(yè)鏈鏈主企業(yè)、高水平高等學(xué)校、職業(yè)院校聯(lián)合組建一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;深化職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革,建設(shè)60個左右省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、1000門左右省級在線精品課程,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享;實(shí)施產(chǎn)教融合提升行動,對標(biāo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、社會培訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能于一體的開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。建設(shè)50個左右多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。省級層面建成30個產(chǎn)教融合實(shí)踐中心,遴選50個左右高水平專業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地。 來源:新華日報(bào)

    遼寧省印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》的通知

    近日,遼寧省教育廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》的通知, 為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》(教師廳〔2022〕2號)要求,加快推進(jìn)我省職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè),健全教師標(biāo)準(zhǔn)體系,深入推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作,特制定《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》 以下是通知原文 附件: 遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行) 一、認(rèn)定范圍 全省職業(yè)學(xué)校(含開展職業(yè)教育的本科學(xué)校)的專業(yè)課教師(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)。公共課教師、校內(nèi)其他具有教師資格并實(shí)際承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的人員,正式聘任的校外兼職教師,以及其他依法開展職業(yè)學(xué)校教育的機(jī)構(gòu)中具有教師資格的人員,在符合一定條件的前提下可參照實(shí)施。 二、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 《遼寧省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)和《遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》(附件2) 三、組織機(jī)構(gòu) (一)認(rèn)定管理機(jī)構(gòu)及職責(zé) 省教育廳負(fù)責(zé)全省“雙師型”教師認(rèn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局負(fù)責(zé)本轄區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的“雙師型”教師認(rèn)定管理工作。 各高等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管本校的“雙師型”教師認(rèn)定管理工作。 (二)認(rèn)定實(shí)施機(jī)構(gòu)及職責(zé) 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施主體是各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局,負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定工作。 高等職業(yè)學(xué)校(含開展職業(yè)教育的本科學(xué)校,以下同)職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施主體是各高等職業(yè)學(xué)校,負(fù)責(zé)本校“雙師型”教師認(rèn)定工作。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)明確負(fù)責(zé)部門,組建由教育部門人員、行業(yè)企業(yè)人員(應(yīng)具備高級職稱)、院校專家(應(yīng)具備高級職稱)等不少于10人共同組成的認(rèn)定專家評議委員會,具體實(shí)施認(rèn)定工作。根據(jù)工作需要可下設(shè)若干專業(yè)大類評議組,一般不少于5人組成,負(fù)責(zé)某專業(yè)大類“雙師型”教師的認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果經(jīng)檢查復(fù)核通過后,報(bào)省教育廳備案。 四、認(rèn)定程序 (一)個人申報(bào)。各職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)組織本校教師通過遼寧省職業(yè)教育管理與服務(wù)平臺進(jìn)行個人申報(bào),并對本校教師申報(bào)材料進(jìn)行真實(shí)性、有效性核查,核查合格的,提交認(rèn)定專家評議委員會。 (二)組織認(rèn)定。認(rèn)定專家評議委員會開展評議,評議結(jié)果公示5個工作日,無異議后形成認(rèn)定結(jié)果。 (三)結(jié)果復(fù)查。認(rèn)定結(jié)果經(jīng)檢查復(fù)核通過后,省教育廳予以備案,生成“雙師型”教師檔案,統(tǒng)一管理。 五、激勵措施 (一)促進(jìn)持續(xù)發(fā)展 各地各校要制定激勵政策,建立能進(jìn)能出、能上能下的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)教師不同能力條件分級認(rèn)定,引導(dǎo)和鼓勵廣大教師走“雙師型”發(fā)展道路。在職務(wù)(職稱)晉升、教育培訓(xùn)、評先評優(yōu)等方面應(yīng)向“雙師型”教師傾斜,課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)高于同級別教師崗位。要根據(jù)“雙師型”教師不同階段發(fā)展需求,精準(zhǔn)提供教育教學(xué)、崗位實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等機(jī)會。要鼓勵“雙師型”教師取得行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書,獲聘行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。 (二)注重作用發(fā)揮 各地各校要充分發(fā)揮“雙師型”教師在綜合育人、企業(yè)實(shí)踐、教學(xué)改革、社會服務(wù)和教師專業(yè)發(fā)展等方面帶頭引領(lǐng)作用,充分挖掘典型案例,探索示范教師培訓(xùn)、頂崗實(shí)踐、研修訪學(xué)等成長路徑方法。將“雙師型”教師作用發(fā)揮情況作為“雙高”建設(shè)計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力達(dá)標(biāo)、專業(yè)設(shè)置審批和布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化、現(xiàn)場工程師培養(yǎng)計(jì)劃,以及教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、名師(名匠)工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)等工作的重要指標(biāo)。 六、證書管理 在遼寧省職業(yè)教育管理與服務(wù)平臺建立職業(yè)教育“雙師型”教師管理模塊,將職業(yè)教育“雙師型”教師證書納入上述平臺統(tǒng)一管理。各級各類職業(yè)教育“雙師型”教師證書有效期為5年,期滿后對“雙師型”教師能力素質(zhì)進(jìn)行復(fù)核,突出聘期內(nèi)崗位業(yè)績考察,促進(jìn)教師知識技能持續(xù)更新,進(jìn)一步提升“雙師型”教師隊(duì)伍整體水平。 七、工作要求 (一)各地、各校要高度重視,安排具體部門、專人負(fù)責(zé),并做好宣傳、引導(dǎo)、鼓勵和組織申報(bào)、材料審核等工作,確保認(rèn)定工作順利進(jìn)行。嚴(yán)格落實(shí)評議認(rèn)定回避制度。學(xué)校要對教師申報(bào)的材料逐一進(jìn)行核實(shí),嚴(yán)禁弄虛作假。 (二)各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學(xué)校要制定本區(qū)域內(nèi)或本學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定實(shí)施細(xì)則,向省教育廳備案后實(shí)施。各學(xué)校應(yīng)在教師管理信息系統(tǒng)中及時更新“雙師型”教師信息,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一。 (三)省教育廳將對認(rèn)定工作全過程規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)督管理,建立健全公示公開、第三方評估、抽查復(fù)查、責(zé)任追究、過程追溯等制度,發(fā)揮廣大教師的監(jiān)督作用,暢通投訴反饋渠道,確保過程透明規(guī)范、結(jié)果公平公正。 八、附則 (一)“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)行師德失范“一票否決”,對已認(rèn)定發(fā)生師德師風(fēng)違規(guī)行為的“雙師型”教師應(yīng)予以撤銷。對申報(bào)材料弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),3年內(nèi)不得再次申報(bào)認(rèn)定。 (二)技工院?!耙惑w化”教師可參照實(shí)施。 (三)本辦法由遼寧省教育廳負(fù)責(zé)解釋。 附件: 1.《遼寧省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》 2.《遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》 附件1: 遼寧省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良 好的思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值 觀,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關(guān)愛學(xué)生。 (二)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,踐行產(chǎn)教融合、校企合作,做到工學(xué) 結(jié)合、知行合一、德技并修。在教育教學(xué)和技術(shù)技能培養(yǎng)過程中落實(shí)課程思政要求,形成相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健? (三)具備相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力,掌握先進(jìn) 的教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極參與教學(xué)改革與研究。能夠采取多種教學(xué)模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)。 (四)能緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或積極深入企業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行崗位實(shí)踐,時長、形式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)符合職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐相關(guān)規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)。 (五)具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格基本條件,其中校內(nèi)專任教師申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師者必須具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中職教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);校外兼職教師申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 二、認(rèn)定級別及標(biāo)準(zhǔn) 遼寧省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認(rèn)定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)原理,以及教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方法等,教學(xué)評價達(dá)到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,參加校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加校級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前7名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(前2名);或外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(前2名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計(jì)1萬元及以上。 (8)在校級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人獲得校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷;或在近三年內(nèi)至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)的培訓(xùn)并取得合格證書。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的校級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與國家“雙優(yōu)計(jì)劃”、遼寧省“雙優(yōu)計(jì)劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)校考評能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定促進(jìn)作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績顯著,教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次一次。 (2)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前5名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(第1名),或外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)(第1名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計(jì)3萬元及以上。 (8)在市級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)骨干;或近5年中有6個月以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度10萬元以上技術(shù)改造項(xiàng)目,非工科類在相關(guān)單位從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的市級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)國家“雙優(yōu)計(jì)劃”、遼寧省“雙優(yōu)計(jì)劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大促進(jìn)作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績突出,教學(xué)特色鮮明,經(jīng)教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,擔(dān)任市級以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負(fù)責(zé)人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設(shè),或主持省級專業(yè)建設(shè)。 (3)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持市級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加(前3名)省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體二等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(第1名), 或2項(xiàng)實(shí)用新型專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)軟件著作權(quán)(第1名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)主持完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計(jì)10萬元以上。 (8)在省級技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (9)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人;或近5年中有6個月及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度20萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的省級“技術(shù)能手”技術(shù)技能類等榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)國家“雙優(yōu)計(jì)劃”、遼寧省“雙優(yōu)計(jì)劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認(rèn)定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術(shù)人員,僅能選擇在有效聘期內(nèi)的1所學(xué)校申報(bào)。 (二)校外兼職教師的教學(xué)能力條件按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應(yīng)級別的條件執(zhí)行。 1.申報(bào)初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿1年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)1年或?qū)嵱?xùn)課程1門。 2.申報(bào)中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿2年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)2年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 3.申報(bào)高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿3年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)3年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)校,從事人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面改革工作。 附件2: 遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關(guān)愛學(xué)生。 (二)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,踐行產(chǎn)教融合、校企合作,做到工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修。在教育教學(xué)和技術(shù)技能培養(yǎng)過程中落實(shí)課程思政要求,形成相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健? (三)具備相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力,掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極參與教學(xué)改革與研究。能夠采取多種教學(xué)模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)。 (四)能緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或積極深入企業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行崗位實(shí)踐,時長、形式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)符合職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐相關(guān)規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)過程。 (五)具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格基本條件,其中校內(nèi)專任教師申請認(rèn)定高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師者必須具有高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);校外兼職教師申請認(rèn)定高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 二、認(rèn)定級別及標(biāo)準(zhǔn) 遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認(rèn)定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)原理,以及教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方法等,教學(xué)評價達(dá)到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,參加校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加校級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報(bào)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;或作為參與人獲得校級教學(xué)研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前7名),或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(前2名),或外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)(第1名),或軟件著作權(quán)(前2名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益3萬元及以上。 (2)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累1萬元及以上。 (3)在校級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷;或在近三年內(nèi)至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)的培訓(xùn)并取得合格證書。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的校級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與國家“雙高計(jì)劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與校級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定的促進(jìn)作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績顯著,教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次一次。 (2)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報(bào)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,受到學(xué)術(shù)界好評;或作為參與人獲得校級教學(xué)研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等受到學(xué)術(shù)界好評。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前5名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(第1名);或外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)(第1名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益5萬元以上。 (2)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計(jì)3萬元及以上。 (3)在市級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)骨干;或近5年中有6個月及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度10萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目,非工科類在相關(guān)單位從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的市級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列崗位業(yè)績條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)國家“雙高計(jì)劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)省級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大的促進(jìn)作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績突出,教學(xué)特色鮮明,經(jīng)教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,擔(dān)任市級及以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負(fù)責(zé)人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設(shè),或主持省級專業(yè)建設(shè)。 (3)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持市級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加(前3名)省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體二等獎及以上。 (4)作為第一作者在省級期刊發(fā)表與申報(bào)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;或作為完成人(前3名)獲得省級及以上教學(xué)成果獎三等獎及以上;或作為編著(前2名)出版著作或省級規(guī)劃教材等。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)實(shí)用新型專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)軟件著作權(quán)(第1名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益10萬元及以上。 (2)主持完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計(jì)10萬元及以上。 (3)在省級技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (4)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人;或近5年中有6個月及以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度20萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的省級“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)國家“雙高計(jì)劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)省級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認(rèn)定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術(shù)人員,僅能選擇在有效聘期內(nèi)的1所學(xué)校申報(bào)。 (二)校外兼職教師的教學(xué)能力條件按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應(yīng)級別的條件執(zhí)行。 1.申報(bào)初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿1年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)1年或?qū)嵱?xùn)課程1門。 2.申報(bào)中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿2年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)2年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 3.申報(bào)高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿3年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)3年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)校,從事人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面改革工作。

    江西新設(shè)一所高職院校

    從江西省教育廳獲悉,擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院,正在公示中。 以下是公示原文: 根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)第四屆江西省高校設(shè)置評議委員會專家考察和評議,擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得通過,現(xiàn)將學(xué)校相關(guān)信息向社會公示。 公示時間:2024年2月18日—2月22日。公示期內(nèi),如有不同意見,請本著實(shí)事求是的原則,通過郵寄或傳真等方式書面實(shí)名反映。我們將對線索明確的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并為反映人保密。 受理部門:江西省教育廳發(fā)展規(guī)劃處;地址:南昌市紅角洲贛江南大道2888號;郵政編碼:330038;聯(lián)系電話:0791-86765095;傳真號碼:0791-86765093。 附件:擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況表 江西省教育廳 2024年2月18日 附件 擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況表 學(xué)校名稱 建?;A(chǔ) 所在地 辦學(xué)性質(zhì) 辦學(xué)層次 舉辦者 贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新設(shè) 撫州市 非營利性 民辦 高職 中陽建設(shè)集團(tuán)有限公司

    最新批復(fù)!江西新余新增1所高級技工學(xué)校

    關(guān)于同意設(shè)立遂川高級技工學(xué)校的批復(fù) 遂川縣人民政府: 你縣《關(guān)于申請?jiān)O(shè)立遂川高級技工學(xué)校的請示》收悉。根據(jù)《江西省技工院校設(shè)立審批辦法》(贛人社發(fā)〔2023〕27號)等規(guī)定,經(jīng)實(shí)地考察、專家評議、社會公示、會議研究等程序,現(xiàn)批復(fù)如下: 一、同意設(shè)立遂川高級技工學(xué)校。遂川高級技工學(xué)校為遂川縣政府舉辦的全日制公辦高級技工學(xué)校,學(xué)制教育規(guī)模暫定為5000人,初設(shè)茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝、電子技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、健康與社會照護(hù)等專業(yè)。 二、遂川高級技工學(xué)校要落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,突出辦學(xué)特色,強(qiáng)化師資力量,完善人才培養(yǎng)方案,推行工學(xué)一體,培育更多高素質(zhì)高技能人才,為我省高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。 三、遂川縣政府要對學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大經(jīng)費(fèi)、編制等保障力度,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難和問題,推動學(xué)校更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。吉安市人力資源社會保障局要對學(xué)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大扶持力度,推動學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展。 江西省人力資源和社會保障廳 2024年2月1日

    吉林省將新增一所學(xué)院

    吉林省人民政府關(guān)于同意設(shè)立長白山技師學(xué)院的批復(fù) 吉政函〔2024〕5號 省人力資源社會保障廳: 你廳《關(guān)于提請省政府批復(fù)同意設(shè)立長白山技師學(xué)院的請示》(吉人社報(bào)〔2024〕9號)收悉。經(jīng)研究,現(xiàn)批復(fù)如下: 一、同意設(shè)立長白山技師學(xué)院。舉辦者為吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,辦學(xué)地址在吉林省長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)池北區(qū)。長白山技師學(xué)院業(yè)務(wù)工作接受你廳指導(dǎo)和監(jiān)督。 二、長白山技師學(xué)院為民辦非營利技工院校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)自籌解決。學(xué)院以培養(yǎng)技師(預(yù)備技師)和高級技工為主要目標(biāo),同時承擔(dān)企業(yè)在職職工高技能人才培訓(xùn)任務(wù)。開設(shè)護(hù)理、康復(fù)保健、電子商務(wù)、休閑體育服務(wù)、旅游服務(wù)與管理5個專業(yè)。招生對象主要為技工學(xué)校、高中、高級技工學(xué)校畢業(yè)生,學(xué)制2—5年。 三、你廳及長白山管委會要按照人力資源社會保障部規(guī)定的辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對學(xué)院建設(shè)和辦學(xué)的指導(dǎo),督促長白山技師學(xué)院依法依規(guī)辦學(xué)。 四、長白山技師學(xué)院要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè),

    人力資源社會保障部等七部門關(guān)于實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃的通知

    各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會保障廳(局)、發(fā)展改革委、教育廳(教委、教育局)、科技廳(局)、財(cái)政廳(局)、國資委、總工會: 根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求,人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財(cái)政部、國務(wù)院國資委、全國總工會聯(lián)合制定了高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃。現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際做好組織實(shí)施工作。 人力資源社會保障部 國家發(fā)展改革委 教育部 科技部 財(cái)政部 國務(wù)院國資委 全國總工會 2024年1月30日 高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃 為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步擴(kuò)大高技能人才數(shù)量規(guī)模,提升素質(zhì)水平,從2024年到2026年,聯(lián)合組織實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持黨對高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)一批愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛的高技能領(lǐng)軍人才(以下簡稱“領(lǐng)軍人才”),支持他們不斷成長、發(fā)揮作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推動高質(zhì)量發(fā)展提供高技能人才有力支撐。 二、目標(biāo)任務(wù) (一)領(lǐng)軍人才范圍。領(lǐng)軍人才指政治立場堅(jiān)定、踐行工匠精神、解決生產(chǎn)難題、推動創(chuàng)新創(chuàng)造、培養(yǎng)青年人才的骨干中堅(jiān)技能人才,包括獲得全國勞動模范、中華技能大獎、全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)碌葮s譽(yù),或享受省級以上政府特殊津貼、獲得省級以上表彰獎勵,或各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)政府認(rèn)定的“高精尖缺”高技能人才。 (二)工作目標(biāo)。以實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略為指導(dǎo),緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求,動員和依托社會各方面力量,在先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等有關(guān)行業(yè)重點(diǎn)培育領(lǐng)軍人才。力爭用3年左右時間,全國新培育領(lǐng)軍人才1.5萬人次以上,帶動新增高技能人才500萬人次左右。健全培養(yǎng)、使用、評價、激勵聯(lián)動推進(jìn)機(jī)制,加快培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展所需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型、知識技能型和數(shù)字技能型領(lǐng)軍人才,全方位用好領(lǐng)軍人才,發(fā)揮領(lǐng)軍人才引領(lǐng)示范作用,帶動高技能人才整體發(fā)展。 三、重點(diǎn)任務(wù) (三)制定專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。要加強(qiáng)對領(lǐng)軍人才供給需求的預(yù)測,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型、科技創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革趨勢,制定地方性、行業(yè)性領(lǐng)軍人才專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。將技能高超、表現(xiàn)突出的青年技能人才及各類職業(yè)技能競賽成績優(yōu)異選手做為領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培育重點(diǎn),支持其成長成才。建立領(lǐng)軍人才培育信息庫,摸清掌握領(lǐng)軍人才及培育重點(diǎn)對象基本情況,有針對性地做好培養(yǎng)及隊(duì)伍建設(shè)工作。 (四)加大培養(yǎng)培育力度。強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,依托企業(yè)培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校,下同)、高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、工匠學(xué)院、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等平臺,通過企業(yè)崗位培訓(xùn)、校企聯(lián)合培養(yǎng)、關(guān)鍵崗位實(shí)踐、重點(diǎn)項(xiàng)目參與等方式,培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需要的領(lǐng)軍人才。支持企業(yè)聯(lián)合教育科研機(jī)構(gòu),通過合作培養(yǎng)、項(xiàng)目協(xié)作等方式,幫助領(lǐng)軍人才及培育重點(diǎn)對象提高技術(shù)研發(fā)水平。組織技能研修、同業(yè)交流、名師帶徒、赴境外培訓(xùn)等活動,提高領(lǐng)軍人才的綜合素質(zhì)、技能水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力。推動實(shí)施中國特色學(xué)徒制,培養(yǎng)技能高超的青年技能人才,并納入領(lǐng)軍人才培育范圍。 (五)暢通晉升成長通道。支持企業(yè)健全“新八級工”技能崗位等級設(shè)置,在設(shè)有高級技師的職業(yè)(工種)中增設(shè)特級技師和首席技師技術(shù)職務(wù)(崗位),推進(jìn)特級技師和首席技師評聘工作。對技能崗位等級設(shè)置完整的職業(yè)(工種),企業(yè)可直接認(rèn)定技師、高級技師、特級技師和首席技師。對技藝高超、業(yè)績突出的一線職工,進(jìn)一步打破學(xué)歷、資歷、年齡、比例等限制,可直接認(rèn)定高級工以上職業(yè)技能等級。對解決重大工藝技術(shù)難題和重大質(zhì)量問題、技術(shù)創(chuàng)新成果獲得省部級以上獎項(xiàng)的高技能人才,可破格晉升職業(yè)技能等級。支持理論水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高技能人才參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱評審。 (六)提高待遇水平。引導(dǎo)企業(yè)建立健全基于崗位價值、能力素質(zhì)和業(yè)績貢獻(xiàn)的技能人才薪酬分配制度,實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。對在技術(shù)革新或技術(shù)攻關(guān)中作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人才,企業(yè)可從成果轉(zhuǎn)化所得收益中以獎金、股權(quán)等多種形式給予獎勵。鼓勵企業(yè)對關(guān)鍵技術(shù)崗位領(lǐng)軍人才實(shí)行年薪制、協(xié)議工資制、項(xiàng)目工資制。國有企業(yè)可在工資總額內(nèi)對領(lǐng)軍人才予以適當(dāng)傾斜,結(jié)合實(shí)際實(shí)行特崗特酬。 (七)完善穩(wěn)才留才機(jī)制。鼓勵企業(yè)創(chuàng)新、完善相關(guān)制度,吸引穩(wěn)定領(lǐng)軍人才。支持企業(yè)與領(lǐng)軍人才依法約定服務(wù)期、訂立競業(yè)限制協(xié)議。對工作中急需、退休后將對工作帶來較大影響的領(lǐng)軍人才,符合國家統(tǒng)一規(guī)定的可推遲辦理退休,并向所在地人力資源社會保障部門備案。對實(shí)際工作中急需、已辦理退休手續(xù)的領(lǐng)軍人才,企業(yè)可與其協(xié)商簽訂返聘協(xié)議。 (八)支持發(fā)揮作用。創(chuàng)造條件為領(lǐng)軍人才參與重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工程、領(lǐng)銜一線生產(chǎn)難題攻關(guān)、總結(jié)推廣絕招絕技等提供幫助。保護(hù)領(lǐng)軍人才知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化權(quán)益。支持領(lǐng)軍人才參加國內(nèi)外大型工業(yè)展會、“一帶一路”框架下南南合作技能開發(fā)網(wǎng)絡(luò)、對外援助等合作項(xiàng)目。組織領(lǐng)軍人才擔(dān)任學(xué)徒的企業(yè)導(dǎo)師,鼓勵領(lǐng)軍人才到職業(yè)學(xué)校兼職,提升學(xué)徒、學(xué)生的實(shí)踐能力、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。 (九)加強(qiáng)領(lǐng)軍人才平臺建設(shè)。優(yōu)先支持參與國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,聚焦先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、數(shù)字技能等領(lǐng)域開展技術(shù)革新、技能攻關(guān)和人才培養(yǎng)工作,符合條件的按規(guī)定給予經(jīng)費(fèi)支持。鼓勵各地打造人才港、工匠城等技能平臺,組織領(lǐng)軍人才開展技能文化傳播活動,設(shè)立技能展示、技能互動、職業(yè)體驗(yàn)區(qū)域,面向公眾和青少年學(xué)生加強(qiáng)技能知識傳播和文化培育。 (十)選拔表彰優(yōu)秀領(lǐng)軍人才。組織開展各類職業(yè)技能競賽和崗位練兵活動,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手,按規(guī)定授予相關(guān)榮譽(yù)、落實(shí)職業(yè)技能等級晉升政策,納入培育重點(diǎn)對象范圍。加大省部級以上表彰獎項(xiàng)和省級以上政府特殊津貼向高技能人才支持力度,積極推薦優(yōu)秀高技能人才申報(bào)參評全國勞動模范和先進(jìn)工作者、中華技能大獎、全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)?、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、全國職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果等。將符合條件的優(yōu)秀領(lǐng)軍人才按照有關(guān)規(guī)定選拔推薦到工會等群團(tuán)組織掛職或兼職。 四、工作要求 (十一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立人力資源社會保障部門統(tǒng)籌、有關(guān)部門各司其職、行業(yè)企業(yè)積極參與的領(lǐng)軍人才培育工作機(jī)制。要積極向黨委和政府匯報(bào)工作,加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)力度。人力資源社會保障、發(fā)展改革、教育、科技、國資、工會部門要做好信息共享,加強(qiáng)組織推動,共同推動領(lǐng)軍人才培育工作。 (十二)做好保障服務(wù)。加強(qiáng)技能人才服務(wù)窗口、技能大師之家等建設(shè),做好領(lǐng)軍人才支持服務(wù)工作。各級人力資源社會保障部門、財(cái)政部門要結(jié)合本地實(shí)際,用好就業(yè)補(bǔ)助資金、地方人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)等,支持做好領(lǐng)軍人才培養(yǎng),按規(guī)定落實(shí)好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、高技能人才培養(yǎng)補(bǔ)助等政策。引導(dǎo)企業(yè)按規(guī)定足額提取和合理使用職工教育經(jīng)費(fèi),60%以上用于一線職工教育和培訓(xùn),并將此情況與企業(yè)申請用地、用能及開展評先評優(yōu)等掛鉤。 (十三)營造良好氛圍。充分發(fā)揮輿論正面引導(dǎo)作用,多渠道多方式宣傳技能人才工作重大政策、重要活動、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和工作成效,進(jìn)一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,激勵廣大勞動者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路。突出示范引領(lǐng)、典型帶動,深入挖掘領(lǐng)軍人才工作事跡、成長經(jīng)歷,講好技能故事,打造技能明星,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。

    山西新政:高技能人才可應(yīng)聘職業(yè)和技工院校

    從現(xiàn)在開始,對于優(yōu)秀高技能人才,山西省職業(yè)院校、技工院??刹扇≈苯涌己说姆绞綄⑵湔衅钢僚c所獲技能獎項(xiàng)相關(guān)的崗位工作。山西省人社廳、省教育廳近日印發(fā)的《關(guān)于職業(yè)院校、技工院校招聘優(yōu)秀高技能人才有關(guān)事項(xiàng)的通知》明確相關(guān)政策。 根據(jù)通知,優(yōu)秀高技能人才的具體范圍包括13類人員:世界技能大賽獲獎選手、世界技能大賽國家集訓(xùn)選手、中華技能大獎獲得者、享受國務(wù)院特殊津貼的高技能人才、全國技術(shù)能手、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人、國家級技能大師工作室領(lǐng)軍人、全國技能大賽優(yōu)勝獎以上選手、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽獲獎選手(一類職業(yè)技能大賽中獲決賽單人賽項(xiàng)前10名、雙人賽項(xiàng)前7名、三人賽項(xiàng)前5名)、享受省政府特殊津貼的高技能人才、獲得省部級以上勞動模范表彰的高技能人才、省級綜合職業(yè)技能大賽一等獎第一名、省級技能大師工作室領(lǐng)軍人。 對職業(yè)院校、技工院校招聘的優(yōu)秀高技能人才,省人社廳建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級與相應(yīng)職稱、學(xué)歷的雙向比照認(rèn)定制度,其中優(yōu)秀高技能人才中的技師可認(rèn)定為中級職稱,高級技師可認(rèn)定為副高級職稱,特級技師和首席技師可認(rèn)定為正高級職稱。職業(yè)院校、技工院??梢愿鶕?jù)需要,將其聘用到相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)崗位,其中技師可聘用到專業(yè)技術(shù)10級崗位,高級技師可聘用到專業(yè)技術(shù)7級崗位,特級技師和首席技師可聘用到專業(yè)技術(shù)4級崗位,執(zhí)行相應(yīng)崗位工資,納入職業(yè)院校、技工院校常設(shè)崗位管理,以后實(shí)施正常的崗位等級或?qū)蛹墪x升。職業(yè)院校、技工院校常設(shè)崗位已滿,可以按照相關(guān)規(guī)定申請?zhí)卦O(shè)崗位,用于吸納優(yōu)秀高技能人才。

    江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校中期評價結(jié)果公示

    近日,江蘇省教育廳在其官方公布中國特色高水平高職學(xué)校中期評價結(jié)果公示,通知全文如下: 根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校名單的通知》(蘇教職函〔2021〕48號)要求,經(jīng)相關(guān)學(xué)校自評,省教育廳組織專家進(jìn)行省級評價,形成中期評價結(jié)果?,F(xiàn)將評價結(jié)果予以公示,公示期為2024年2月2日—2月9日。 如對評價結(jié)果存在異議,請以書面形式向省教育廳職業(yè)教育處反映,并寫明聯(lián)系人姓名、地址、聯(lián)系電話。單位提出異議的,須加蓋本單位公章;個人提出異議的,須簽署真實(shí)姓名。 聯(lián)系人:李永樂、薛清,電話:025-83335583、83335605。 聯(lián)系地址:南京市北京西路15號江蘇省教育廳職業(yè)教育處,郵編:210024。 附件 江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校 中期評價結(jié)果 序號 學(xué)校名稱 評價結(jié)果 1 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 2 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 3 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 4 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 5 南京科技職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 6 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 7 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 8 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 9 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 10 蘇州市職業(yè)大學(xué) 優(yōu) 11 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 12 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 13 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 14 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 良 15 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 良 16 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué) 良 17 南京旅游職業(yè)學(xué)院 良 18 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院 良 19 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 良 20 無錫科技職業(yè)學(xué)院 良 21 南通科技職業(yè)學(xué)院 良 22 徐州幼兒師范高等專科學(xué)校 良 23 鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校 良 24 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 良 25 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中 省教育廳 2024年2月2日

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