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    汽修專業(yè)

    共39門課4362613人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2698161人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門課6321987人已學(xué)

    加工制造

    共9門課1258203人已學(xué)

    機(jī)電專業(yè)

    共31門課3922551人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門課1741958人已學(xué)

    電氣信息

    共19門課2336251人已學(xué)

    旅游管理

    共24門課3070085人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門課2620384人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門課4980936人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門課1311602人已學(xué)

    機(jī)械制造

    共53門課6622414人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)專業(yè)

    共16門課1957646人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門課2240457人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門課576550人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1558337人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課664255人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門課688161人已學(xué)

    交通土建

    共4門課561568人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1516377人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門課994616人已學(xué)

    服裝設(shè)計(jì)

    共3門課413199人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1869425人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門課256034人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門課3140499人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門課130887人已學(xué)

    材料能源

    共8門課696809人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門課124395人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門課420640人已學(xué)

    生物工程

    共1門課140596人已學(xué)

    市場(chǎng)營(yíng)銷

    共1門課133043人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門課208378人已學(xué)

    機(jī)器人

    共3門課271477人已學(xué)

    無人機(jī)

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    通用性技能知識(shí)

    共14門課1237543人已學(xué)

    綜合

    共5門課666416人已學(xué)

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    生物工程

    生物工程專業(yè)研究涉及微生物工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等等方面,主要解決工程菌的篩選、細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)、生物大分子的分離、發(fā)酵工藝的設(shè)計(jì)和過程控制以及基因工程在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等方面的應(yīng)用問題,生物工程及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)在新產(chǎn)品的開發(fā)、科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化過程中具有舉足輕重的作用。

    生物工程

    生物工程

    專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物工程設(shè)計(jì)的技能以及獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,掌握生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)的基本方法與操作步驟,把生物發(fā)酵工程工藝條件與化工設(shè)備設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,鞏固和強(qiáng)化有關(guān)生物工程設(shè)備與原理課程的基本理論和基本知識(shí)。

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