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    汽修專業(yè)

    共40門課4229305人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2560471人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門課5982361人已學(xué)

    加工制造

    共9門課1193124人已學(xué)

    機(jī)電專業(yè)

    共31門課3698349人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門課1640725人已學(xué)

    電氣信息

    共19門課2198869人已學(xué)

    旅游管理

    共24門課2896776人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門課2468704人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門課4699276人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門課1239386人已學(xué)

    機(jī)械制造

    共53門課6239332人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)專業(yè)

    共16門課1842105人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門課2110451人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門課547666人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1464469人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課628030人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門課644836人已學(xué)

    交通土建

    共4門課532684人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1429712人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門課944069人已學(xué)

    服裝設(shè)計(jì)

    共3門課391530人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1768331人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門課241585人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門課2967208人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門課123666人已學(xué)

    材料能源

    共8門課638973人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門課117174人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門課398983人已學(xué)

    生物工程

    共1門課133377人已學(xué)

    市場營銷

    共1門課125820人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門課193937人已學(xué)

    機(jī)器人

    共3門課249625人已學(xué)

    無人機(jī)

    共1門課130170人已學(xué)

    通用性技能知識(shí)

    共14門課1136474人已學(xué)

    綜合

    共5門課630290人已學(xué)

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    生物工程

    生物工程專業(yè)研究涉及微生物工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等等方面,主要解決工程菌的篩選、細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)、生物大分子的分離、發(fā)酵工藝的設(shè)計(jì)和過程控制以及基因工程在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等方面的應(yīng)用問題,生物工程及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)在新產(chǎn)品的開發(fā)、科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化過程中具有舉足輕重的作用。

    生物工程

    生物工程

    專業(yè)簡介:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物工程設(shè)計(jì)的技能以及獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,掌握生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)的基本方法與操作步驟,把生物發(fā)酵工程工藝條件與化工設(shè)備設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,鞏固和強(qiáng)化有關(guān)生物工程設(shè)備與原理課程的基本理論和基本知識(shí)。

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    生物工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程

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