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    《【初級會計考試】會計電算化》知識點:會計軟件的應用

    作者:會考軟件
    發(fā)表于:2019-07-27
    閱讀:2248
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    第一節(jié) 會計軟件的應用流程

    會計軟件的應用流程一般包括系統(tǒng)初始化、日常處理和期末處理等環(huán)節(jié)。
    一、系統(tǒng)初始化
    (一)系統(tǒng)初始化的特點和作用
      系統(tǒng)初始化是系統(tǒng)首次使用時,根據企業(yè)的實際情況進行參數(shù)設置,并錄入基礎檔案與初始數(shù)據的過程。
      系統(tǒng)初始化是會計軟件運行的基礎。它將通用的會計軟件轉變?yōu)闈M足特定企業(yè)需要的系統(tǒng),使手工環(huán)境下的會計核算和數(shù)據處理工作得以在計算機環(huán)境下延續(xù)和正常運行。
      系統(tǒng)初始化在系統(tǒng)初次運行時一次性完成,但部分設置可以在系統(tǒng)使用后進行修改。系統(tǒng)初始化將對系統(tǒng)的后續(xù)運行產生重要影響,因此系統(tǒng)初始化工作必須完整且盡量滿足企業(yè)的需求。
    (二)系統(tǒng)初始化的內容
      系統(tǒng)初始化的內容包括系統(tǒng)級初始化和模塊級初始化。
    1.系統(tǒng)級初始化
      系統(tǒng)級初始化是設置會計軟件所公用的數(shù)據、參數(shù)和系統(tǒng)公用基礎信息,其初始化的內容涉及多個模塊的運行,不特定專屬于某個模塊。
      系統(tǒng)級初始化內容主要包括:(1)創(chuàng)建賬套并設置相關信息;(2)增加操作員并設置權限;(3)設置系統(tǒng)公用基礎信息。
    2.模塊級初始化
      模塊級初始化是設置特定模塊運行過程中所需要的參數(shù)、數(shù)據和本模塊的基礎信息,以保證模塊按照企業(yè)的要求正常運行。
      模塊級初始化內容主要包括:(1)設置系統(tǒng)控制參數(shù);(2)設置基礎信息;(3)錄入初始數(shù)據。
    二、日常處理
    (一)日常處理的含義
      日常處理是指在每個會計期間內,企業(yè)日常運營過程中重復、頻繁發(fā)生的業(yè)務處理過程。
    (二)日常處理的特點
    1.日常業(yè)務頻繁發(fā)生,需要輸入的數(shù)據量大;
    2.日常業(yè)務在每個會計期間內重復發(fā)生,所涉及金額不盡相同。
    三、期末處理
    (一)期末處理的含義
      期末處理是指在每個會計期間的期末所要完成的特定業(yè)務。
    (二)期末處理的特點
    1.有較為固定的處理流程;
    2.業(yè)務可以由計算機自動完成。
    四、數(shù)據管理
      在會計軟件應用的各個環(huán)節(jié)均應注意對數(shù)據的管理。
    (一)數(shù)據備份
      數(shù)據備份是指將會計軟件的數(shù)據輸出保存在其他存儲介質上,以備后續(xù)使用。數(shù)據備份主要包括賬套備份、年度賬備份等。
    (二)數(shù)據還原
      數(shù)據還原又稱數(shù)據恢復,是指將備份的數(shù)據使用會計軟件恢復到計算機硬盤上。它與數(shù)據備份是一個相反的過程。數(shù)據還原主要包括賬套還原、年度賬還原等。

    第二節(jié) 系統(tǒng)級初始化

    系統(tǒng)級初始化包括創(chuàng)建賬套并設置相關信息、增加操作員并設置權限、設置系統(tǒng)公用基礎信息等內容。
    一、創(chuàng)建賬套并設置相關信息
    (一)創(chuàng)建賬套
      賬套是指存放會計核算對象的所有會計業(yè)務數(shù)據文件的總稱,賬套中包含的文件有會計科目、記賬憑證、會計賬簿、會計報表等等。一個賬套只能保存一個會計核算對象的業(yè)務資料,這個核算對象可以是企業(yè)的一個分部,也可以是整個企業(yè)集團。
      建立賬套是指在會計軟件中為企業(yè)建立一套符合核算要求的賬簿體系。在同一會計軟件中可以建立一個或多個賬套。
    (二)設置賬套相關信息
      建立賬套時需要根據企業(yè)的具體情況和核算要求設置相關信息。賬套信息主要包括賬套號、企業(yè)名稱、企業(yè)性質、會計期間、記賬本位幣等。
    (三)賬套參數(shù)的修改
      賬套建立后,企業(yè)可以根據業(yè)務需要對某些已經設定的參數(shù)內容進行修改。如果賬套參數(shù)內容已被使用,進行修改可能會造成數(shù)據的紊亂,因此,對賬套參數(shù)的修改應當謹慎。
    二、管理用戶并設置權限
    (一)管理用戶
      用戶是指有權登錄系統(tǒng),對會計軟件進行操作的人員。管理用戶主要是指將合法的用戶增加到系統(tǒng)中,設置其用戶名和初始密碼或對不再使用系統(tǒng)的人員進行注銷其登錄系統(tǒng)的權限等操作。
    (二)設置權限
      在增加用戶后,一般應該根據用戶在企業(yè)核算工作中所擔任的職務、分工來設置、修改其對各功能模塊的操作權限。通過設置權限,用戶不能進行沒有權限的操作,也不能查看沒有權限的數(shù)據。
    三、設置系統(tǒng)公用基礎信息
      設置系統(tǒng)公用基礎信息包括設置編碼方案、基礎檔案、收付結算信息、憑證類別、外幣和會計科目等。
    (一)設置編碼方案
      設置編碼方案是指設置具體的編碼規(guī)則,包括編碼級次、各級編碼長度及其含義。其目的在于方便企業(yè)對基礎數(shù)據的編碼進行分級管理。設置編碼的對象包括部門、職員、客戶、供應商、科目、存貨分類、成本對象、結算方式和地區(qū)分類等。編碼符號能唯一地確定被標識的對象。
    (二)設置基礎檔案
      設置基礎檔案是后續(xù)進行具體核算、數(shù)據分類、匯總的基礎,其內容一般包括設置企業(yè)部門檔案、職員信息、往來單位信息、項目信息等。
    1.設置企業(yè)部門檔案
      設置企業(yè)部門檔案一般包括輸入部門編碼、名稱、屬性、負責人、電話、傳真等。其目的是方便會計數(shù)據按照部門進行分類匯總和會計核算。
    2.設置職員信息
      設置職員信息一般包括輸入職員編號、姓名、性別、所屬部門、身份證號等,其目的在于方便進行個人往來核算和管理等操作。
    3.設置往來單位信息
      往來單位包括客戶與供應商。
      設置客戶信息是指對與企業(yè)有業(yè)務往來核算關系的客戶進行分類并設置其基本信息,一般包括輸入客戶編碼、分類、名稱、開戶銀行、聯(lián)系方式等。其目的是方便企業(yè)錄入、統(tǒng)計和分析客戶數(shù)據與業(yè)務數(shù)據。
      設置供應商信息是指對與企業(yè)有業(yè)務往來核算關系的供應商進行分類并設置其基本信息,一般包括輸入供應商編碼、分類、名稱、開戶銀行、聯(lián)系方式等。其目的是方便企業(yè)對采購、庫存、應付賬款等進行管理。
    4.設置項目信息
      項目是指一個特定的核算對象或成本歸集對象。企業(yè)需要對涉及該項目的所有收入、費用、支出進行專項核算和管理。設置項目信息,一般包括定義核算項目,建立項目檔案,輸入其名稱、代碼等。
    (三)設置收付結算方式
      設置收付結算方式一般包括設置結算方式編碼、結算方式名稱等。其目的是建立和管理企業(yè)在經營活動中所涉及的貨幣結算方式,方便銀行對賬、票據管理和結算票據的使用。
    (四)設置憑證類別
      設置憑證類別是指對記賬憑證進行分類編制。用戶可以按照企業(yè)的需求選擇或自定義憑證類別。
      憑證類別設置完后,用戶應該設置憑證類別限制條件和限制科目,兩者組成憑證類別校驗的標準,供系統(tǒng)對錄入的記賬憑證進行輸入校驗,以便檢查錄入的憑證信息和選擇的憑證類別是否相符。
      在會計軟件中,系統(tǒng)通常提供的限制條件包括借方必有、貸方必有、憑證必有、憑證必無、無限制等。
      憑證類別的限制科目是指限制該憑證類別所包含的科目。
      在記賬憑證錄入時,如果錄入的記賬憑證不符合用戶設置的限制條件或限制科目,則系統(tǒng)會提示錯誤,要求修改,直至符合為止。
    (五)設置外幣
      設置外幣是指當企業(yè)有外幣核算業(yè)務時,設置所使用的外幣幣種、核算方法和具體匯率。用戶可以增加、刪除幣別。通常在設置外幣時,需要輸入幣符、幣名、固定匯率或浮動匯率、記賬匯率和折算方式等信息。
    (六)設置會計科目
      設置會計科目就是將企業(yè)進行會計核算所需要使用的會計科目錄入到系統(tǒng)中,并按照企業(yè)核算要求和業(yè)務要求,對每個科目的核算屬性進行設置。設置會計科目是填制會計憑證、記賬、編制報表等各項工作的基礎。
    1.增加、修改或刪除會計科目
      系統(tǒng)通常會提供預置的會計科目。用戶可以直接引入系統(tǒng)提供的預置會計科目,在此基礎上根據需要,增加、修改、刪除會計科目。如果企業(yè)所使用的會計科目與預置的會計科目相差較多,用戶也可以根據需要自行設置全部會計科目。
      增加會計科目時,應遵循先設置上級會計科目,再設置下級會計科目的順序。會計科目編碼、會計科目名稱不能為空。增加的會計科目編碼必須遵循會計科目編碼方案。
      刪除會計科目時,必須先從末級會計科目刪除。刪除的會計科目不能為已經使用的會計科目。
    2.設置科目屬性
    (1)會計科目編碼
      會計科目編碼按照會計科目編碼規(guī)則進行。在對會計科目編碼時,一般應遵守唯一性、統(tǒng)一性和擴展性原則。
    (2)會計科目名稱
      從會計軟件的要求來看,企業(yè)所使用的會計科目的名稱可以是漢字、英文字母、數(shù)字等符號,但不能為空。
    (3)會計科目類型
      按照國家統(tǒng)一的會計準則制度要求,會計科目按其性質劃分為資產類、負債類、共同類、所有者權益類、成本類和損益類共六種類型。用戶可以選擇一級會計科目所屬的科目類型。如果增加的是二級或其以下會計科目,則系統(tǒng)將自動與其一級會計科目類型保持一致,用戶不能更改。
    (4)賬頁格式
      用于定義該會計科目在賬簿打印時的默認打印格式。一般可以分為普通三欄式、數(shù)量金額式、外幣金額式等格式。當會計科目有數(shù)量核算時,賬簿格式設置為“數(shù)量金額式”;當會計科目有外幣核算要求時,賬簿格式設置為“外幣金額式”。
    (5)外幣核算
      用于設定該會計科目核算是否有外幣核算。
    (6)數(shù)量核算
      用于設定該會計科目是否有數(shù)量核算。如果有數(shù)量核算,則需設定數(shù)量計量單位。
    (7)余額方向
      用于定義該會計科目余額默認的方向。一般情況下,資產類、成本類、費用類會計科目的余額方向為借方,負債類、權益類、收入類會計科目的余額方向為貸方。
    (8)輔助核算性質
      用于設置會計科目是否有輔助核算。輔助核算的目的是實現(xiàn)對會計數(shù)據的多元分類核算,為企業(yè)提供多樣化的信息。輔助核算一般包括部門核算、個人往來核算、客戶往來核算、供應商往來核算、項目核算等。輔助核算一般設置在末級科目上。某一會計科目可以同時設置多種相容的輔助核算。
    (9)日記賬和銀行賬
      用于設置會計科目是否有日記賬、銀行賬核算要求。

    第三節(jié) 賬務處理模塊的應用

    一、賬務處理模塊初始化工作
    (一)設置控制參數(shù)
      在會計軟件運行之前,企業(yè)應該根據國家統(tǒng)一的會計準則制度和內部控制制度來選擇相應的運行控制參數(shù),以符合企業(yè)核算的要求。在賬務處理模塊中,常見的參數(shù)設置包括:憑證編號方式、是否允許操作人員修改他人憑證、憑證是否必須輸入結算方式和結算號、現(xiàn)金流量科目是否必須輸入現(xiàn)金流量項目、出納憑證是否必須經過出納簽字、是否對資金及往來科目實行赤字提示等。
    (二)錄入會計科目初始數(shù)據
      會計科目初始數(shù)據錄入是指第一次使用賬務處理模塊時,用戶需要在開始日常核算工作前將會計科目的初始余額以及發(fā)生額等相關數(shù)據輸入到系統(tǒng)中。
    1.錄入會計科目期初余額
      在系統(tǒng)中一般只需要對末級科目錄入期初余額,系統(tǒng)會根據下級會計科目自動匯總生成上級會計科目的期初余額。如果會計科目設置了數(shù)量核算,用戶還應該輸入相應的數(shù)量和單價;如果會計科目設置了外幣核算,用戶應該先錄入本幣余額,再錄入外幣余額;如果會計科目設置了輔助核算,用戶應該從輔助賬錄入期初明細數(shù)據,系統(tǒng)會自動匯總并生成會計科目的期初余額。
      在期初余額錄入完畢后,用戶應該進行試算平衡,以檢查期初余額的錄入是否正確。一般情況下,由于初始化的工作量較大,在日常業(yè)務發(fā)生時可能初始化工作仍然沒有完成,因此即使試算報告提示有誤,仍可以輸入記賬憑證,但是不能記賬。
    2.錄入會計科目本年累計發(fā)生額
      用戶如在會計年度初建賬,只需將各個會計科目的期初余額錄入到系統(tǒng)中即可;用戶如在會計年度中建賬,則除了需要錄入啟用月份的月初余額外,還需錄入本年度各會計科目截止上月份的累計發(fā)生額。系統(tǒng)一般能根據本月月初數(shù)和本年度截止上月份的借、貸方累計發(fā)生數(shù),自動計算出本會計年度各會計科目的年初余額。
    二、賬務處理模塊日常處理
    (一)憑證管理
    1.憑證錄入
    (1)憑證錄入的內容
      憑證錄入的內容包括憑證類別、憑證編號、制單日期、附件張數(shù)、摘要、會計科目、發(fā)生金額、制單人等。用戶應該確保憑證錄入的完整、準確。另外,對于系統(tǒng)初始設置時已經設置為輔助核算的會計科目,在填制憑證時,系統(tǒng)會彈出相應的窗口,要求根據科目屬性錄入相應的輔助信息;對于設置為外幣核算的會計科目,系統(tǒng)會要求輸入外幣金額和匯率;對于設置為數(shù)量核算的會計科目,系統(tǒng)會要求輸入該會計科目發(fā)生的數(shù)量和交易的單價。
    (2)憑證錄入的輸入校驗
      在憑證實時校驗時,系統(tǒng)會對憑證內容的合法性進行校驗。校驗的內容包括:
    ①會計科目是否存在,即會計科目是否是初始化時設置的會計科目;
    ②會計科目是否為末級科目;
    ③會計科目是否符合憑證的類別限制條件;
    ④發(fā)生額是否滿足“有借必有貸,借貸必相等”的記賬憑證要求;
    ⑤憑證必填內容是否填寫完整;
    ⑥手工填制憑證號的情況下還需校驗憑證號的合理性。
    2.憑證修改
    (1)憑證修改的內容
      憑證可以修改的內容一般包括摘要、科目、金額及方向等。憑證類別、編號不能修改,制單日期的修改也會受到限制。在對憑證進行修改后,系統(tǒng)仍然會按照憑證錄入時的校驗標準來對憑證內容進行檢查,只有滿足了校驗條件后,才能進行保存。
    (2)憑證修改的操作控制
    ①修改未審核或審核標錯的憑證
      對未審核的憑證或審核標錯的憑證,可以由填制人直接進行修改并保存。審核標錯的憑證在修改正確后,出錯的標記將會消失。
    ②修改已審核而未記賬的憑證
      經過審核人員審核,并已簽章而未記賬的憑證,如果存在錯誤需要修改,應該由審核人員首先在審核模塊中取消對該憑證的審核標志,使憑證恢復到未審核狀態(tài),然后再由制單人員對憑證進行修改。
    ③修改已經記賬的憑證
      會計軟件應當提供不可逆的記賬功能,確保對同類已記賬憑證的連續(xù)編號,不得提供對已記賬憑證的刪除和插入功能,不得提供對已記賬憑證日期、金額、會計科目和操作人的修改功能。
    ④修改他人制作的憑證
      如果需要修改他人制作的憑證,在賬務處理模塊參數(shù)設置中需要勾選允許修改他人憑證的選項,修改后憑證的制單人將顯示為修改憑證的操作人員。如果參數(shù)設置中選擇不允許修改他人憑證,該功能將不能被執(zhí)行。
    3.憑證審核
    (1)憑證審核功能
      審核憑證是指審核人員按照國家統(tǒng)一會計準則制度規(guī)定,對于完成制單的記賬憑證的正確性、合規(guī)合法性等進行檢查核對,審核記賬憑證的內容、金額是否與原始憑證相符,記賬憑證的編制是否符合規(guī)定,所附單據是否真實、完整等。
    (2)憑證審核的操作控制
    ①審核人員和制單人員不能是同一人;
    ②審核憑證只能由具有審核權限的人員進行;
    ③已經通過審核的憑證不能被修改或者刪除,如果要修改或刪除,需要審核人員取消審核簽字后,才能進行;
    ④審核未通過的憑證必須進行修改,并通過審核后方可被記賬;
    4.憑證記賬
    (1)記賬功能
      在會計軟件中,記賬是指由具有記賬權限的人員,通過記賬功能發(fā)出指令,由計算機按照會計軟件預先設計的記賬程序自動進行合法性校驗、科目匯總、登記賬目等操作。
    (2)記賬的操作控制
    ①期初余額不平衡、不能記賬;
    ②上月未結賬,本月不可記賬;
    ③未被審核的憑證不能記賬;
    ④一個月可以一天記一次賬,也可以一天記多次賬,還可以多天記一次賬
    ⑤記賬過程中,不應人為終止記賬。
    5.憑證查詢
      在會計業(yè)務處理過程中,用戶可以查詢符合條件的憑證,以便隨時了解經濟業(yè)務發(fā)生的情況。
    (二)出納管理
      出納主要負責現(xiàn)金和銀行存款的管理。出納管理的主要工作包括:現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和資金日報表的管理,支票管理,進行銀行對賬并輸出銀行存款余額調節(jié)表。
    1.現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬及資金日報表的管理
      出納對現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的管理包括查詢和輸出現(xiàn)金及銀行存款日記賬。
      資金日報表以日為單位,列示現(xiàn)金、銀行存款科目當日累計借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,計算出當日的余額,并累計當日發(fā)生的業(yè)務筆數(shù),對每日的資金收支業(yè)務、金額進行詳細匯報。出納對資金日報表的管理包括查詢、輸出或打印資金日報表,提供當日借、貸金額合計和余額,以及發(fā)生的業(yè)務量等信息。
    2.支票管理
      支票管理功能主要包括支票的購置、領用和報銷。
    (1)支票購置
      支票購置是指對從銀行新購置的空白支票進行登記操作。登記的內容包括購置支票的銀行賬號、購置支票的支票規(guī)則、購置的支票類型、購置日期等。
    (2)支票領用
      支票領用時應登記詳細的領用記錄,包括領用部門、領用人信息、領用日期、支票用途、支票金額、支票號、備注等。
    (3)支票報銷
      對已領用的支票,在支付業(yè)務處理完畢后,應進行報銷處理。會計人員應填制相關記賬憑證,并填入待報銷支票的相關信息,包括支票號、結算方式、簽發(fā)日期、收款人名稱、付款金額等。
    3.銀行對賬
      銀行對賬是指在每月月末,企業(yè)的出納人員將企業(yè)的銀行存款日記賬與開戶銀行發(fā)來的當月銀行存款對賬單進行逐筆核對,勾對已達賬項,找出未達賬項,并編制每月銀行存款余額調節(jié)表的過程。
      會計軟件中執(zhí)行銀行對賬功能,具體步驟包括:銀行對賬初始數(shù)據錄入、本月銀行對賬單錄入、對賬、銀行存款余額調節(jié)表的編制等。
    (1)銀行對賬初始數(shù)據錄入
      在首次啟用銀行對賬功能時,需要事先錄入賬務處理模塊啟用日期前的銀行和企業(yè)賬戶余額及未達賬項,即銀行對賬的初始數(shù)據。從啟用月份開始,上月對賬的未達賬項將自動加入到以后月份的對賬過程中。
    (2)銀行對賬單錄入
      對賬前,必須將銀行對賬單的內容錄入到系統(tǒng)中。錄入的對賬單內容一般包括入賬日期、結算方式、結算單據字號、借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額,余額由系統(tǒng)自動計算。
    (3)對賬
      在會計電算化環(huán)境下,系統(tǒng)提供自動對賬功能,即系統(tǒng)根據用戶設置的對賬條件進行逐筆檢查,對達到對賬標準的記錄進行勾對,未勾對的即為未達賬項。
      系統(tǒng)進行自動對賬的條件一般包括:業(yè)務發(fā)生的日期、結算方式、結算票號、發(fā)生金額相同等。其中,發(fā)生金額相同是對賬的基本條件,對于其他條件,用戶可以根據需要自定義選擇。
      除了自動對賬外,系統(tǒng)一般還提供手工對賬功能。特殊情況下,有些已達賬項通過設置的對賬條件系統(tǒng)無法識別,這就需要出納人員通過人工識別進行勾對。
    (4)余額調節(jié)表的編制
      對賬完成后,系統(tǒng)根據本期期末的銀行存款日記賬的余額、銀行對賬單的余額對未達賬項進行調整,自動生成銀行存款余額調節(jié)表。調整后,銀行存款日記賬和銀行對賬單的余額應該相等。用戶可以在系統(tǒng)中查詢余額調節(jié)表,但不能對其進行修改。
    (三)賬簿查詢
    1.科目賬查詢
    (1)總賬查詢
      用于查詢各總賬科目的年初余額、各月期初余額、發(fā)生額合計和期末余額??傎~查詢可以根據需要設置查詢條件,如會計科目代碼、會計科目范圍、會計科目級次、是否包含未記賬憑證等。在總賬查詢窗口下,系統(tǒng)一般允許聯(lián)查當前會計科目當前月份的明細賬。
    (2)明細賬查詢
      用于查詢各賬戶的明細發(fā)生情況,用戶可以設置多種查詢條件查詢明細賬,包括會計科目范圍、查詢月份、會計科目代碼、是否包括未記賬憑證等。在明細賬查詢窗口下,系統(tǒng)一般允許聯(lián)查所選明細事項的記賬憑證及聯(lián)查總賬。
    (3)余額表
      用于查詢統(tǒng)計各級會計科目的期初余額、本期發(fā)生額、累計發(fā)生額和期末余額等。用戶可以設置多種查詢條件。利用余額表可以查詢和輸出總賬科目、明細科目在某一時期內的期初余額、本期發(fā)生額、累計發(fā)生額和期末余額;可以查詢和輸出某會計科目范圍在某一時期內的期初余額、本期發(fā)生額、累計發(fā)生額和期末余額;可以查詢和輸出包含未記賬憑證在內的最新發(fā)生額及期初余額和期末余額。
    (4)多欄賬
      多欄賬即多欄式明細賬,用戶可以預先設計企業(yè)需要的多欄式明細賬,然后按照明細科目保存為不同名稱的多欄賬。查詢多欄賬時,用戶可以設置多種查詢條件,包括多欄賬名稱、月份、是否包含未記賬憑證等。
    (5)日記賬
      用于查詢除現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬之外的其他日記賬。用戶可以查詢輸出某日所有會計科目(不包括現(xiàn)金、銀行存款會計科目)的發(fā)生額及余額情況。用戶可以設置多種查詢條件,包括查詢日期、會計科目級次、會計科目代碼、幣別、是否包含未記賬憑證等。
    2.輔助賬查詢
      輔助賬查詢一般包括客戶往來、供應商往來、個人往來、部門核算、項目核算的輔助總賬、輔助明細賬查詢。在會計科目設置時,如果某一會計科目設置多個輔助核算,則在輸出時會提供多種輔助賬簿信息。
    三、賬務處理模塊期末處理
      賬務處理模塊的期末處理是指會計人員在每個會計期間的期末所要完成的特定業(yè)務,主要包括會計期末的轉賬、對賬、結賬等。
    (一)自動轉賬
      自動轉賬是指對于期末那些摘要、借貸方會計科目固定不變,發(fā)生金額的來源或計算方法基本相同,相應憑證處理基本固定的會計業(yè)務,將其既定模式事先錄入并保存到系統(tǒng)中,在需要的時候,讓系統(tǒng)按照既定模式,根據對應會計期間的數(shù)據自動生成相應的記賬憑證。自動轉賬的目的在于減少工作量,避免會計人員重復錄入此類憑證,提高記賬憑證錄入的速度和準確度。
    1.自動轉賬的步驟
    (1)自動轉賬定義
      自動轉賬定義是指對需要系統(tǒng)自動生成憑證的相關內容進行定義。在系統(tǒng)中事先進行自動轉賬定義,設置的內容一般包括:編號、憑證類別、摘要、發(fā)生會計科目、輔助項目、發(fā)生方向、發(fā)生額計算公式等。
    (2)自動轉賬生成
      自動轉賬生成是指在自動轉賬定義完成后,用戶每月月末只需要執(zhí)行轉賬生成功能,即可快速生成轉賬憑證,并被保存到未記賬憑證中。
      用戶應該按期末結轉的順序來執(zhí)行自動轉賬生成功能。此外,在自動轉賬生成前,應該將本會計期間的全部經濟業(yè)務填制記賬憑證,并將所有未記賬憑證審核記賬。
      保存系統(tǒng)自動生成的轉賬憑證時,系統(tǒng)同樣會對憑證進行校驗,只有通過了系統(tǒng)校驗的憑證才能進行保存。生成后的轉賬憑證將被保存到記賬憑證文件中,制單人為執(zhí)行自動轉賬生成的操作員。自動生成的轉賬憑證同樣要進行后續(xù)的審核、記賬。
    2.常用的自動轉賬功能
    (1)自定義轉賬
      自定義轉賬包括自定義轉賬定義和自定義轉賬生成。自定義轉賬定義允許用戶通過自動轉賬功能自定義憑證的所有內容,然后用戶可以在此基礎上執(zhí)行轉賬生成。
    (2)期間損益結轉
      期間損益結轉包括期間損益定義和期間損益生成,期間損益結轉用于在一個會計期間結束時,將損益類科目的余額結轉到本年利潤科目中,從而及時反映企業(yè)利潤的盈虧情況。
      用戶應該將所有未記賬憑證審核記賬后,再進行期間損益結轉。在操作時需要設置憑證類別,一般憑證類別為轉賬憑證。執(zhí)行此功能后,一般系統(tǒng)能夠自動搜索和識別需要進行損益結轉的所有科目(即損益類科目),并將它們的期末余額(即發(fā)生凈額)轉到本年利潤科目中。
    (二)對賬
      對賬是指為保證賬簿記錄正確可靠,對賬簿數(shù)據進行檢查核對。對賬主要包括總賬和明細賬、總賬和輔助賬、明細賬和輔助賬的核對。為了保證賬證相符、賬賬相符,用戶應該經常進行對賬,至少一個月一次,一般可在月末結賬前進行。只有對賬正確,才能進行結賬操作。
    (三)月末結賬
    1.月末結賬功能
      結賬主要包括計算和結轉各賬簿的本期發(fā)生額和期末余額,終止本期的賬務處理工作,并將會計科目余額結轉至下月作為月初余額。結賬每個月只能進行一次。
    2.月末結賬操作的控制
      結賬工作必須在本月的核算工作都已完成,系統(tǒng)中數(shù)據狀態(tài)正確的情況下才能進行。因此,結賬工作執(zhí)行時,系統(tǒng)會檢查相關工作的完成情況,主要包括:
    (1)檢查本月記賬憑證是否已經全部記賬,如有未記賬憑證,則不能結賬;
    (2)檢查上月是否已經結賬,如上月未結賬,則本月不能結賬;
    (3)檢查總賬與明細賬、總賬與輔助賬是否對賬正確,如果對賬不正確則不能結賬;
    (4)對會計科目余額進行試算平衡,如試算不平衡將不能結賬;
    (5)檢查損益類賬戶是否已經結轉到本年利潤,如損益類科目還有余額,則不能結賬;
    (6)當其他各模塊也已經啟用時,賬務處理模塊必須在其他各模塊都結賬后,才能結賬。
      結賬只能由具有結賬權限的人進行。在結賬前,最好進行數(shù)據備份,一旦結賬后發(fā)現(xiàn)業(yè)務處理有誤,可以利用備份數(shù)據恢復到結賬前的狀態(tài)。

    第四節(jié) 固定資產管理模塊的應用

    一、固定資產管理模塊初始化工作
    (一)設置控制參數(shù)
    1.設置啟用會計期間
      啟用會計期間是指固定資產管理模塊開始使用的時間。固定資產管理模塊的啟用會計期間不得早于系統(tǒng)中該賬套建立的期間。設置啟用會計期間在第一次進入固定資產管理模塊時進行。
    2.設置折舊相關內容
      設置折舊相關內容一般包括:是否計提折舊、折舊率小數(shù)位數(shù)等。
      如果確定不計提折舊,則不能操作賬套內與折舊有關的功能。
    3.設置固定資產編碼
      固定資產編碼是區(qū)分每一項固定資產的唯一標識。
    (二)設置基礎信息
    1.設置折舊對應科目
      折舊對應科目是指折舊費用的入賬科目,資產計提折舊后必須設定折舊數(shù)據應歸入哪個成本或費用科目。根據固定資產的使用狀況,某一部門內的固定資產的折舊費用可以歸集到一個比較固定的會計科目,便于系統(tǒng)根據部門生成折舊憑證。
    2.設置增減方式
      企業(yè)固定資產增加或減少的具體方式不同,其固定資產的確認和計量方法也不同。記錄和匯總固定資產具體增減方式的數(shù)據也是為了滿足企業(yè)加強固定資產管理的需要。
      固定資產增加的方式主要有:直接購買、投資者投入、捐贈、盤盈、在建工程轉入、融資租入等。
      固定資產減少的方式主要有:出售、盤虧、投資轉出、捐贈轉出、報廢、毀損、融資租出等。
    3.設置使用狀況
      企業(yè)需要明確固定資產的使用狀況,加強固定資產的核算和管理。同時,不同使用狀況的固定資產折舊計提處理也有區(qū)別,需要根據使用狀況設置相應的折舊規(guī)則。
      固定資產使用狀況包括:在用、經營性出租、大修理停用、季節(jié)性停用、不需要和未使用。
    4.設置折舊方法
      設置折舊方法是系統(tǒng)自動計算折舊的基礎。折舊方法通常包括:不提折舊、平均年限法、工作量法、年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法等。系統(tǒng)一般會列出每種折舊方法的默認折舊計算公式,企業(yè)也可以根據需要,定義適合自己的折舊方法的名稱和計算公式。
    5.設置固定資產類別
    固定資產種類繁多,規(guī)格不一,需建立科學的固定資產分類體系。為強化固定資產管理,企業(yè)可根據自身的特點和管理方法,確定一個較為合理的固定資產分類方法。
    (三)錄入原始卡片
      固定資產卡片是固定資產核算和管理的數(shù)據基礎。在初始使用固定資產模塊時,應該錄入當期期初(即為上期期末)的固定資產數(shù)據,作為后續(xù)固定資產核算和管理的起始基礎。固定資產卡片記錄每項固定資產的詳細信息,一般包括:固定資產編號、名稱、類別、規(guī)格型號、使用部門、增加方式、使用狀況、預計使用年限、殘值率、折舊方法、開始使用日期、原值、累計折舊等。
    二、固定資產管理模塊日常處理
      企業(yè)日常運營中,會發(fā)生固定資產相關業(yè)務,一般包括固定資產增加、減少、固定資產變動等。在每個會計期間,用戶可在固定資產管理模塊中對相關日常業(yè)務進行管理和核算。
    (一)固定資產增加
      固定資產增加是指企業(yè)購進或通過其他方式增加固定資產,應為增加的固定資產建立一張固定資產卡片,錄入增加的固定資產的相關信息、數(shù)據。
    (二)固定資產減少
      固定資產減少業(yè)務的核算不是直接減少固定資產的價值,而是輸入資產減少卡片,說明減少原因,記錄業(yè)務的具體信息和過程,保留審計線索。
    (三)固定資產變動
      固定資產變動業(yè)務包括價值信息變更和非價值信息變更兩部分內容。
    1.價值信息的變更
    (1)固定資產原值變動
      固定資產使用過程中,其原值變動的原因一般包括:根據國家規(guī)定,對固定資產重新估價;增加補充設備或改良設備;將固定資產的一部分拆除;根據實際價值調整原來的暫估價值;發(fā)現(xiàn)原記錄固定資產的價值有誤等幾種情況。
    (2)折舊要素的變更
      折舊要素的變更包括使用年限調整、折舊方法調整、凈殘值(率)調整、累計折舊調整等。
    2.非價值信息變更
      固定資產非價值信息變更包括固定資產的使用部門變動、使用狀況變動、存放地點變動等。
    (四)生成記賬憑證
      設置固定資產憑證處理選項之后,固定資產管理模塊對于需要填制記賬憑證的業(yè)務能夠自動完成記賬憑證填制工作,并傳遞給賬務處理模塊。
    三、固定資產管理模塊期末處理
    (一)計提折舊
      固定資產管理模塊提供自動計提折舊的功能。初次錄入固定資產原始卡片時,應將固定資產的原值、使用年限、殘值(率)以及折舊計提方法等相關信息錄入系統(tǒng)。在期末,系統(tǒng)利用自動計提折舊功能,對各項固定資產按照定義的折舊方法計提折舊,并將當期的折舊額自動累計到每項資產的累計折舊項目中,并減少固定資產賬面價值。然后,系統(tǒng)將計提的折舊金額依據每項固定資產的用途歸屬到對應的成本、費用項目中,生成折舊分配表,并以此為依據,制作相應的記賬憑證,并傳遞給賬務處理模塊。
      系統(tǒng)還可以提供折舊清單,顯示所有應計提折舊的資產已計提折舊的信息。
    (二)對賬
      固定資產管理模塊對賬功能主要是指與賬務處理模塊進行對賬。對賬工作主要是為了保證固定資產管理模塊的資產價值、折舊、減值準備等與賬務處理模塊中對應科目的金額相一致。
    (三)月末結賬
      用戶在固定資產管理模塊中完成本月全部業(yè)務和生成記賬憑證并對賬正確后,可以進行月末結賬。
    (四)相關數(shù)據查詢
      固定資產管理模塊提供賬表查詢功能,用戶可以對固定資產相關信息按照不同標準進行分類、匯總、分析和輸出,以滿足各方面管理決策的需要。

    第五節(jié) 工資管理模塊的應用

    一、工資管理模塊初始化工作
    (一)設置基礎信息
    1.設置工資類別
      工資類別用于對工資核算范圍進行分類。企業(yè)一般可按人員、部門或時間等設置多個工資類別。
    2.設置工資項目
      設置工資項目是計算工資的基礎,包括工資項目名稱、類型、數(shù)據長度、小數(shù)位數(shù)等。
    3.設置工資項目計算公式
      設置工資項目計算公式是指企業(yè)根據其財務制度,設置某一工資類別下的工資計算公式。
    4.設置工資類別所對應的部門
      設置工資類別所對應的部門后,可以按部門核算各類人員工資,提供部門核算資料。
    5.設置所得稅
      為了計算與申報個人所得稅,需要對個人所得稅進行相應的設置。設置內容具體包括:基本扣減額、所得項目、累進稅率表等。
    6.設置工資費用分攤
      企業(yè)在月內發(fā)放的工資,不僅要按工資用途進行分配,而且需要按工資一定比例計提某些費用。為此系統(tǒng)提供設置計提費用種類和設置相應科目的功能。
    (二)錄入工資基礎數(shù)據
      第一次使用工資管理模塊必須將所有人員的基本工資數(shù)據錄入計算機。
      由于工資數(shù)據具有來源分散等特點,工資管理模塊一般提供以下數(shù)據輸入方式:
    (1)單個記錄錄入。選定某一特定員工,輸入或修改其工資數(shù)據。
    (2)成組數(shù)據錄入。先將工資項目分組,然后按組輸入。
    (3)按條件成批替換。對符合條件的某些工資項,統(tǒng)一替換為一個相同的數(shù)據。
    (4)公式計算。適用于有確定取數(shù)關系的數(shù)據項。
    (5)從外部直接導入數(shù)據。指通過數(shù)據接口將工資數(shù)據從車間、人事、后勤等外部系統(tǒng)導入工資管理模塊。
    二、工資管理模塊日常處理
    (一)工資計算
    1.工資變動數(shù)據錄入
      工資變動是指對工資可變項目的具體數(shù)額進行修改,以及對個人的工資數(shù)據進行修改、增刪。工資變動數(shù)據錄入是指輸入某個期間內工資項目中相對變動的數(shù)據,如獎金、請假扣款等。
    2.工資數(shù)據計算
      工資數(shù)據計算是指按照所設置的公式計算每位員工的工資數(shù)據。
    (二)個人所得稅計算
      工資管理模塊提供個人所得稅自動計算功能,用戶可以根據政策的調整,定義最新的個人所得稅稅率表,系統(tǒng)可以自動計算個人所得稅。
    (三)工資分攤
      工資分攤是指對當月發(fā)生的工資費用進行工資總額的計算、分配及各種經費的計提,并自動生成轉賬憑證傳遞到賬務處理模塊。工資費用分攤項目一般包括應付工資、應付福利費、職工教育經費、工會經費、各類保險等。
    (四)生成記賬憑證
      根據工資費用分攤的結果及設置的借貸科目,生成記賬憑證并傳遞到賬務處理模塊。
    三、工資管理模塊期末處理
    (一)期末結賬
      在當期工資數(shù)據處理完畢后,需要通過期末結賬功能進入下一個期間。系統(tǒng)可以對不同的工資類別分別進行期末結賬。
    (二)工資表的查詢輸出
      工資數(shù)據處理結果最終通過工資報表的形式反映,工資管理模塊提供了主要的工資報表,報表的格式由會計軟件提供,如果對報表提供的固定格式不滿意,用戶也可以自行設計。
    1.工資表
      工資表主要用于對本月工資發(fā)放和統(tǒng)計,包括工資發(fā)放表、工資匯總表等。用戶可以對系統(tǒng)提供的工資表進行修改,使報表格式更符合企業(yè)的需要。
    2.工資分析表
      工資分析表是以工資數(shù)據為基礎,對按部門、人員等方式分類的工資數(shù)據進行分析和比較,產生各種分析表,供決策人員使用。

    第六節(jié) 應收管理模塊的應用

    一、應收管理模塊初始化工作
    (一)控制參數(shù)和基礎信息的設置
    1.控制參數(shù)的設置
    (1)基本信息的設置
      主要包括企業(yè)名稱、銀行賬號、啟用年份與會計期間設置。
    (2)壞賬處理方式設置
      企業(yè)應當按期估計壞賬損失,計提壞賬準備,當某一應收款項全部確認為壞賬時,應根據其金額沖減壞賬準備,同時轉銷相應的應收款項金額。
      在賬套使用過程中,如果當年已經計提過壞賬準備,則壞賬處理方式這一參數(shù)不能更改;如確需更改的,只能在下一年修改。
    (3)應收款核銷方式的設置
      應收款核銷是確定收款與銷售發(fā)票、應收單據之間對應關系的操作,即指明每一次收款是哪幾筆銷售業(yè)務款項。應收管理模塊一般提供按單據、按存貨等核銷方式。
    (4)規(guī)則選項
      應收管理模塊的規(guī)則選項一般包括:核銷是否自動生成憑證、預收沖應收是否生成轉賬憑證等。
    2.基礎信息的設置
    (1)設置會計科目
      設置會計科目是指定義應收管理模塊憑證制單所需的基本科目。
    (2)設置對應科目的結算方式
      設置對應科目的結算方式即設置對應科目的收款方式,主要包括現(xiàn)金、支票、匯票等。
    (3)設置賬齡區(qū)間
      設置賬齡區(qū)間是指為進行應收賬款賬齡分析,根據欠款時間,將應收賬款劃分為若干等級,以便掌握客戶欠款時間的長短。
    (二)期初余額錄入
      初次使用應收管理模塊時,要將系統(tǒng)啟用前未處理完的所有客戶的應收賬款、預收賬款、應收票據等數(shù)據錄入到系統(tǒng),以便以后的核銷處理。一般包括初始單據、初始票據、初始壞賬的錄入。
      當?shù)诙甓忍幚頃r,應收管理模塊自動將上年未處理完的單據轉為下一年的期初余額。
    二、應收管理模塊日常處理
    (一)應收處理
    1.單據處理
    (1)應收單據處理
      企業(yè)的應收款來源于銷售發(fā)票(包括專用發(fā)票、普通發(fā)票)和其他應收單。如果應收管理模塊與銷售管理模塊同時使用,則銷售發(fā)票必須在銷售管理模塊中填制,并在審核后自動傳遞給應收管理模塊,在應收管理模塊中只需錄入未計入銷售貨款和稅款的其他應收單數(shù)據(如代墊款項、運輸裝卸費、違約金等);企業(yè)如果不使用銷售管理模塊,則全部業(yè)務單據都必須在應收管理模塊中錄入。
      應收管理模塊具有銷售發(fā)票與其他應收單的新增、修改、刪除、查詢、預覽、打印、制單、審核記賬以及其他處理功能。
    (2)收款單據處理
      收款單據用來記錄企業(yè)收到的客戶款項。收款單據處理主要是對收款單和預收單進行新增、修改、刪除等操作。
    (3)單據核銷
      單據核銷主要用于建立收款與應收款的核銷記錄,加強往來款項的管理,同時核銷日期也是賬齡分析的重要依據。
    2.轉賬處理
    (1)應收沖應收
      應收沖應收是指將一家客戶的應收款轉到另一家客戶中。通過將應收款業(yè)務在客戶之間轉入、轉出,實現(xiàn)應收業(yè)務的調整,解決應收款業(yè)務在不同客戶間入錯戶和合并戶等問題。
    (2)預收沖應收
      預收沖應收用于處理客戶的預收款和該客戶應收欠款的轉賬核銷業(yè)務。
    (3)應收沖應付
      應收沖應付是指用某客戶的應收款沖抵某供應商的應付款項。通過應收沖應付,將應收款業(yè)務在客戶和供應商之間進行轉賬,實現(xiàn)應收業(yè)務的調整,解決應收債權與應付債務的沖抵。
    (二)票據管理
      票據管理用來管理企業(yè)銷售商品、提供勞務收到的銀行承兌匯票或商業(yè)承兌匯票。對應收票據的處理主要是對應收票據進行新增、修改、刪除及收款、退票、背書、貼現(xiàn)等操作。
    (三)壞賬處理
    1.壞賬準備計提
      壞賬準備計提是系統(tǒng)根據用戶在初始設置中選擇的壞賬準備計提方法,自動計算壞賬準備金額,并按用戶設置的壞賬準備科目,自動生成一張計提壞賬的記賬憑證。
    2.壞賬發(fā)生
      用戶選定壞賬單據并輸入壞賬發(fā)生的原因、金額后,系統(tǒng)將根據客戶單位、單據類型查找業(yè)務單據,對所選的單據進行壞賬處理,并自動生成一張壞賬損失的記賬憑證。
    3.壞賬收回
      壞賬收回是指已確認為壞賬的應收賬款又被收回。一般處理方法是:當收回一筆壞賬時,先填制一張收款單,其金額即為收回壞賬的金額;然后根據客戶代碼查找并選擇相應的壞賬記錄,系統(tǒng)自動生成相應的壞賬收回記賬憑證。
    (四)生成記賬憑證
      應收管理模塊為每一種類型的收款業(yè)務編制相應的記賬憑證,并將憑證傳遞到賬務處理模塊。
    三、應收管理模塊期末處理
    (一)期末結賬
      當月業(yè)務全部處理完畢,在銷售管理模塊月末結賬的前提下,可執(zhí)行應收管理模塊的月末結賬功能。
    (二)應收賬款查詢
      應收賬款查詢包括單據查詢和賬表查詢。單據查詢主要是對銷售發(fā)票和收款單等單據的查詢;賬表查詢主要是對往來總賬、往來明細賬、往來余額表的查詢,以及總賬、明細賬、單據之間的聯(lián)查。
    (三)應收賬齡分析
      賬齡分析主要是用來對未核銷的往來賬余額、賬齡進行分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強對往來款項動態(tài)的監(jiān)督管理。

    第七節(jié) 應付管理模塊的應用

    一、應付管理模塊初始化工作
    (一)控制參數(shù)和基礎信息的設置
    1.控制參數(shù)設置
    (1)基本信息的設置
      主要包括企業(yè)名稱、銀行賬號、啟用年份與會計期間設置。
    (2)應付款核銷的設置
      應付款核銷是確定付款與采購發(fā)票、應付單據之間對應關系的操作,即指明每一次付款是哪幾筆采購業(yè)務款項。應付管理模塊一般提供按單據、按存貨等核銷方式。
    (3)規(guī)則選項
      應付管理模塊規(guī)則選項一般包括:核銷是否自動生成憑證、預付沖應付是否生成轉賬憑證等。
    2.基礎信息設置
    (1)設置會計科目
      設置會計科目是指定義應付管理模塊憑證制單所需的基本科目,如應付科目、預付科目、采購科目、稅金科目等。
    (2)設置對應科目的結算方式
      設置對應科目的結算方式即設置對應科目的付款方式,主要包括現(xiàn)金、支票、匯票等。
    (3)設置賬齡區(qū)間
      設置賬齡區(qū)間是指為進行應付賬款賬齡分析,根據欠款時間,將應付賬款劃分為若干等級,以便掌握對供應商的欠款時間長短。
    (二)期初余額錄入
      初次使用應付管理模塊時,要將系統(tǒng)啟用前未處理完的所有供應商的應付賬款、預付賬款、應付票據等數(shù)據錄入到系統(tǒng)中,以便以后進行核銷處理。
      當?shù)诙甓忍幚頃r,系統(tǒng)會自動將上年未處理完的單據轉為下一年的期初余額。
    二、應付管理模塊日常處理
    (一)應付處理
    1.單據處理
    (1)應付單據處理
      企業(yè)的應付款來源于采購發(fā)票(包括專用發(fā)票、普通發(fā)票)和其他應付單。如果應付管理模塊與采購管理模塊同時使用,采購發(fā)票必須在采購管理模塊中填制,并在審核后自動傳遞給應付管理模塊,應付管理模塊中只需錄入未計入采購貨款和稅款的其他應付單數(shù)據。企業(yè)如果不使用采購管理模塊,則全部業(yè)務單據都必須在應付管理模塊中錄入。
      應付管理模塊具有對采購發(fā)票與其他應付單的新增、修改、刪除、查詢、預覽、打印、制單、審核記賬以及其他處理功能。
    (2)付款單據處理
      付款單據用來記錄企業(yè)支付給供應商的款項。付款單據處理主要包括對付款單和預付單進行新增、修改、刪除等操作。
    (3)單據核銷
      單據核銷主要用于建立付款與應付款的核銷記錄,加強往來款項的管理,同時核銷日期也是賬齡分析的重要依據。
    2.轉賬處理
    (1)應付沖應付
      應付沖應付是指將一家供應商的應付款轉到另一家供應商中。通過將應付款業(yè)務在供應商之間轉入、轉出,實現(xiàn)應付業(yè)務的調整,解決應付款業(yè)務在不同供應商間入錯戶和合并戶等問題。
    (2)預付沖應付
      預付沖應付用于處理供應商的預付款和對該供應商應付欠款的轉賬核銷業(yè)務。
    (3)應付沖應收
      應付沖應收是指用某供應商的應付款,沖抵某客戶的應收款項。通過應付沖應收,將應付款業(yè)務在供應商和客戶之間進行轉賬,實現(xiàn)應付業(yè)務的調整,解決應付債務與應收債權的沖抵。
    (二)票據管理
      票據管理用來管理企業(yè)因采購商品、接受勞務等而開出的商業(yè)匯票,包括銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票。對應付票據的處理主要是對應付票據進行新增、修改、刪除及付款、退票等操作。
    (三)生成記賬憑證
      應付管理模塊為每一種類型的付款業(yè)務編制相應的記賬憑證,并將記賬憑證傳遞到賬務處理模塊。
    三、應付管理模塊期末處理
    (一)期末結賬
      當月業(yè)務全部處理完畢,在采購管理模塊月末結賬的前提下,可執(zhí)行應付管理模塊的月末結賬功能。
    (二)應付賬款查詢
      應付賬款查詢包括單據查詢和賬表查詢。單據查詢主要是對采購發(fā)票和付款單等單據的查詢;賬表查詢主要是對往來總賬、往來明細賬、往來余額表的查詢,以及總賬、明細賬、單據之間的聯(lián)查。
    (三)應付賬齡分析
      賬齡分析主要是用來對未核銷的往來賬余額、賬齡進行分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強對往來款項動態(tài)的監(jiān)督管理。

    第八節(jié) 報表管理模塊的應用

    一、報表數(shù)據來源
    (一)手工錄入
      報表中有些數(shù)據需要手工輸入,例如資產負債表中“一年內到期的非流動資產”和“一年內到期的非流動負債”需要直接輸入數(shù)據。
    (二)來源于報表管理模塊其他報表
      會計報表中,某些數(shù)據可能取自某會計期間同一會計報表的數(shù)據,也可能取自某會計期間其他會計報表的數(shù)據。
    (三)來源于系統(tǒng)內其他模塊
      會計報表數(shù)據也可以來源于系統(tǒng)內的其他模塊,包括賬務處理模塊、固定資產管理模塊等。
    二、報表管理模塊應用基本流程
    (一)格式設置
      報表格式設置的具體內容一般包括:定義報表尺寸、定義報表行高列寬、畫表格線、定義單元屬性、定義組合單元、設置關鍵字等。
    1.定義報表尺寸
      定義報表尺寸是指設置報表的行數(shù)和列數(shù)??墒孪雀鶕x的報表大小,計算該表所需的行列,然后再進行設置。
    2.定義行高和列寬
      設置行高、列寬應以能夠放下本表中最高數(shù)字和最寬數(shù)據為原則,否則在生成報表時,會產生數(shù)據溢出的錯誤。
    3.畫表格線
      為了滿足查詢打印的需要,在報表尺寸設置完畢、報表輸出前,還需要在適當?shù)奈恢蒙袭嫳砀窬€。
    4.定義單元屬性
      定義單元屬性包括設置單元類型及數(shù)據格式、數(shù)據類型、對齊方式、字型、字體、字號及顏色、邊框樣式等內容。
    5.定義組合單元
      把幾個單元作為一個單元來使用即為組合單元。所有針對單元的操作對組合單元同樣有效。
    (二)公式設置
      在報表中,由于各報表的數(shù)據間存在著密切的邏輯關系,所以報表中各數(shù)據的采集、運算需要使用不同的公式。報表中,主要有計算公式、審核公式和舍位平衡公式。
    1.計算公式
      計算公式是指對報表數(shù)據單元進行賦值的公式,是必須定義的公式。計算公式的作用是從賬簿、憑證、本表或他表等處調用、運算所需要的數(shù)據,并填入相關的單元格中。
    2.審核公式
      審核公式用于審核報表內或報表間的數(shù)據勾稽關系是否正確。審核公式不是必須定義的。
      審核公式由關系公式和提示信息組成。審核公式把報表中某一單元或某一區(qū)域與另外某一單元或某一區(qū)域或其他字符之間用邏輯運算符連接起來。
    3.舍位平衡公式
      舍位平衡公式用于報表數(shù)據進行進位或小數(shù)取整后調整數(shù)據,如將以“元”為單位的報表數(shù)據變成以“萬元”為單位的報表數(shù)據,表中的平衡關系仍然成立。舍位平衡公式不是必須定義的。
    (三)數(shù)據生成
      報表公式定義完成后,或者在報表公式未定義完需要查看報表數(shù)據時,將報表切換到顯示數(shù)據的狀態(tài),就生成了報表的數(shù)據。
    (四)報表文件的保存
      對于新建的報表文件,用戶需要對其進行保存。
    (五)報表文件的輸出
      會計報表輸出是報表管理系統(tǒng)的重要功能之一。會計報表按輸出方式的不同,通常分為:屏幕查詢輸出、圖形輸出、磁盤輸出、打印輸出和網絡傳送等五種類型。
    1.屏幕查詢輸出
      報表屏幕查詢輸出簡稱為查詢輸出,又稱屏幕輸出、屏幕顯示、顯示輸出,是最為常見的一種輸出方式。
    2.圖形輸出
      根據報表的數(shù)據生成圖形時,系統(tǒng)會顯示與會計報表數(shù)據有關的圖形,便于分析會計報表。
    3.磁盤輸出
      一般指將報表以文件的形式輸出到磁盤,以便上報下傳。
    4.打印輸出
      打印輸出是指將編制出來的報表以紙介質的形式表現(xiàn)出來。
      不同的會計報表,打印輸出的要求不同。其中,庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬需要每日打印,資產負債表、利潤表等月報要求每月打印。
    5.網絡傳送
      網絡傳送方式是通過計算機網絡將各種報表從一個工作站傳遞到另一個或幾個工作站的報表傳輸方式。
    三、利用報表模板生成報表
      報表管理模塊通常提供按行業(yè)設置的報表模板,為每個行業(yè)提供若干張標準的會計報表模板,以便用戶直接從中選擇合適的模板快速生成固定格式的會計報表。用戶不僅可以修改系統(tǒng)提供報表模板中的公式,而且可以生成、調用自行設計的報表模板。


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    遼寧省印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施辦法(試行)》的通知

    近日,遼寧省教育廳發(fā)布關于印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施辦法(試行)》的通知, 為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認定工作的通知》(教師廳〔2022〕2號)要求,加快推進我省職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍高質量建設,健全教師標準體系,深入推進職業(yè)教育“雙師型”教師認定工作,特制定《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施辦法(試行)》 以下是通知原文 附件: 遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施辦法(試行) 一、認定范圍 全省職業(yè)學校(含開展職業(yè)教育的本科學校)的專業(yè)課教師(含實習指導教師)。公共課教師、校內其他具有教師資格并實際承擔教學任務的人員,正式聘任的校外兼職教師,以及其他依法開展職業(yè)學校教育的機構中具有教師資格的人員,在符合一定條件的前提下可參照實施。 二、認定標準 《遼寧省中等職業(yè)學?!半p師型”教師認定標準》(附件1)和《遼寧省高等職業(yè)學?!半p師型”教師認定標準》(附件2) 三、組織機構 (一)認定管理機構及職責 省教育廳負責全省“雙師型”教師認定工作的組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局負責本轄區(qū)中等職業(yè)學校的“雙師型”教師認定管理工作。 各高等職業(yè)學校負責組織領導和監(jiān)管本校的“雙師型”教師認定管理工作。 (二)認定實施機構及職責 中等職業(yè)學校職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施主體是各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局,負責本區(qū)域內中等職業(yè)學?!半p師型”教師認定工作。 高等職業(yè)學校(含開展職業(yè)教育的本科學校,以下同)職業(yè)教育“雙師型”教師認定實施主體是各高等職業(yè)學校,負責本校“雙師型”教師認定工作。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學校應明確負責部門,組建由教育部門人員、行業(yè)企業(yè)人員(應具備高級職稱)、院校專家(應具備高級職稱)等不少于10人共同組成的認定專家評議委員會,具體實施認定工作。根據工作需要可下設若干專業(yè)大類評議組,一般不少于5人組成,負責某專業(yè)大類“雙師型”教師的認定。認定結果經檢查復核通過后,報省教育廳備案。 四、認定程序 (一)個人申報。各職業(yè)學校負責組織本校教師通過遼寧省職業(yè)教育管理與服務平臺進行個人申報,并對本校教師申報材料進行真實性、有效性核查,核查合格的,提交認定專家評議委員會。 (二)組織認定。認定專家評議委員會開展評議,評議結果公示5個工作日,無異議后形成認定結果。 (三)結果復查。認定結果經檢查復核通過后,省教育廳予以備案,生成“雙師型”教師檔案,統(tǒng)一管理。 五、激勵措施 (一)促進持續(xù)發(fā)展 各地各校要制定激勵政策,建立能進能出、能上能下的動態(tài)調整機制,根據教師不同能力條件分級認定,引導和鼓勵廣大教師走“雙師型”發(fā)展道路。在職務(職稱)晉升、教育培訓、評先評優(yōu)等方面應向“雙師型”教師傾斜,課時費標準原則上應高于同級別教師崗位。要根據“雙師型”教師不同階段發(fā)展需求,精準提供教育教學、崗位實訓、企業(yè)實踐等機會。要鼓勵“雙師型”教師取得行業(yè)領域職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書,獲聘行業(yè)領域專業(yè)技術職務(職稱)。 (二)注重作用發(fā)揮 各地各校要充分發(fā)揮“雙師型”教師在綜合育人、企業(yè)實踐、教學改革、社會服務和教師專業(yè)發(fā)展等方面帶頭引領作用,充分挖掘典型案例,探索示范教師培訓、頂崗實踐、研修訪學等成長路徑方法。將“雙師型”教師作用發(fā)揮情況作為“雙高”建設計劃、優(yōu)質中職學校和專業(yè)建設計劃、職業(yè)學校辦學能力達標、專業(yè)設置審批和布局結構優(yōu)化、現(xiàn)場工程師培養(yǎng)計劃,以及教師創(chuàng)新團隊、名師(名匠)工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設等工作的重要指標。 六、證書管理 在遼寧省職業(yè)教育管理與服務平臺建立職業(yè)教育“雙師型”教師管理模塊,將職業(yè)教育“雙師型”教師證書納入上述平臺統(tǒng)一管理。各級各類職業(yè)教育“雙師型”教師證書有效期為5年,期滿后對“雙師型”教師能力素質進行復核,突出聘期內崗位業(yè)績考察,促進教師知識技能持續(xù)更新,進一步提升“雙師型”教師隊伍整體水平。 七、工作要求 (一)各地、各校要高度重視,安排具體部門、專人負責,并做好宣傳、引導、鼓勵和組織申報、材料審核等工作,確保認定工作順利進行。嚴格落實評議認定回避制度。學校要對教師申報的材料逐一進行核實,嚴禁弄虛作假。 (二)各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學校要制定本區(qū)域內或本學?!半p師型”教師認定實施細則,向省教育廳備案后實施。各學校應在教師管理信息系統(tǒng)中及時更新“雙師型”教師信息,確保數(shù)據準確統(tǒng)一。 (三)省教育廳將對認定工作全過程規(guī)范指導和監(jiān)督管理,建立健全公示公開、第三方評估、抽查復查、責任追究、過程追溯等制度,發(fā)揮廣大教師的監(jiān)督作用,暢通投訴反饋渠道,確保過程透明規(guī)范、結果公平公正。 八、附則 (一)“雙師型”教師認定實行師德失范“一票否決”,對已認定發(fā)生師德師風違規(guī)行為的“雙師型”教師應予以撤銷。對申報材料弄虛作假者,一經發(fā)現(xiàn),3年內不得再次申報認定。 (二)技工院校“一體化”教師可參照實施。 (三)本辦法由遼寧省教育廳負責解釋。 附件: 1.《遼寧省中等職業(yè)學校“雙師型”教師認定標準》 2.《遼寧省高等職業(yè)學?!半p師型”教師認定標準》 附件1: 遼寧省中等職業(yè)學校“雙師型”教師認定標準 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良 好的思想政治素質和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值 觀,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關愛學生。 (二)落實立德樹人根本任務,遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律,踐行產教融合、校企合作,做到工學 結合、知行合一、德技并修。在教育教學和技術技能培養(yǎng)過程中落實課程思政要求,形成相應的經驗模式。 (三)具備相應的理論教學和實踐教學能力,掌握先進 的教學理念和教學方法,積極參與教學改革與研究。能夠采取多種教學模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運用現(xiàn)代信息技術開展教學。 (四)能緊跟產業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關工作經歷或積極深入企業(yè)和生產服務一線進行崗位實踐,時長、形式、內容、標準等應符合職業(yè)學校教師企業(yè)實踐相關規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產業(yè)的關系,了解產業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術、新工藝、新規(guī)范融入教學。 (五)具備專業(yè)技術職務資格基本條件,其中校內專任教師申請認定中等職業(yè)學?!半p師型”教師者必須具有中等職業(yè)學校教師資格和中職教師系列初級及以上專業(yè)技術職務;校外兼職教師申請認定中等職業(yè)學校“雙師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術職務。 二、認定級別及標準 遼寧省中等職業(yè)學校“雙師型”教師認定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)具有較扎實的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標準、教學原理,以及教學、生產實習實訓方法等,教學評價達到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學研究的能力,參加校級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加校級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體三等獎及以上。 2.實踐能力條件。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(前7名);或實用新型專利授權(前2名);或外觀設計專利授權(第1名);或軟件著作權(前2名),且實際開展成果轉化。 (7)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累計1萬元及以上。 (8)在校級及以上技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人獲得校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷;或在近三年內至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地建設企業(yè)的培訓并取得合格證書。 (11)具有與本專業(yè)相關的校級及以上“技術能手”等技術技能類榮譽稱號。 3.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經學校認定,參與國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定參與省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源開發(fā)、課程建設、實踐教學等方面,且經學??荚u能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定促進作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)具有扎實的理論基礎、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進的教育理念、教學方法,教學業(yè)績顯著,教學評價達到良好及以上等次一次。 (2)具有較強的指導與開展教育教學研究、實習實訓教學研究、專業(yè)建設等能力,主持校級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體三等獎及以上。 2.實踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(前5名);或實用新型專利授權(第1名);或軟件著作權(第1名),或外觀設計專利授權(第1名),且實際開展成果轉化。 (7)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累計3萬元及以上。 (8)在市級及以上技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷且擔任技術骨干;或近5年中有6個月以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實踐鍛煉且承擔投資額度10萬元以上技術改造項目,非工科類在相關單位從事本專業(yè)實踐鍛煉。 (11)具有與本專業(yè)相關的市級及以上“技術能手”等技術技能類榮譽稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內須具備下列條件之一: (1)經學校認定,主要參與(前5名)國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源開發(fā)、課程建設、實踐教學等方面,且經學校考評能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大促進作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進的教育理念、教學方法,教學業(yè)績突出,教學特色鮮明,經教學評價達到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學團隊中發(fā)揮關鍵作用,擔任市級以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師、教學創(chuàng)新團隊帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負責人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設,或主持省級專業(yè)建設。 (3)具有較強的指導與開展教育教學研究、實習實訓教學研究、專業(yè)建設等能力,主持市級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加(前3名)省級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體二等獎及以上。 2.實踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(第1名), 或2項實用新型專利授權(第1名),或2項軟件著作權(第1名),且實際開展成果轉化。 (7)主持完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累計10萬元以上。 (8)在省級技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (9)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷且擔任技術負責人;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實踐鍛煉且承擔投資額度20萬元及以上技術改造項目。 (11)具有與本專業(yè)相關的省級“技術能手”技術技能類等榮譽稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內須具備下列條件之一: (1)經學校認定,重點參與(前2名)國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定重點參與(前2名)省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源開發(fā)、課程建設、實踐教學等方面,且經學??荚u能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術人員,僅能選擇在有效聘期內的1所學校申報。 (二)校外兼職教師的教學能力條件按以下標準執(zhí)行,實踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應級別的條件執(zhí)行。 1.申報初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿1年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務1年或實訓課程1門。 2.申報中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿2年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務2年或實訓課程2門。 3.申報高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿3年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務3年或實訓課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產、管理經驗融入學校,從事人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、文化傳承等方面改革工作。 附件2: 遼寧省高等職業(yè)學?!半p師型”教師認定標準 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關愛學生。 (二)落實立德樹人根本任務,遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律,踐行產教融合、校企合作,做到工學結合、知行合一、德技并修。在教育教學和技術技能培養(yǎng)過程中落實課程思政要求,形成相應的經驗模式。 (三)具備相應的理論教學和實踐教學能力,掌握先進的教學理念和教學方法,積極參與教學改革與研究。能夠采取多種教學模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運用現(xiàn)代信息技術開展教學。 (四)能緊跟產業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關工作經歷或積極深入企業(yè)和生產服務一線進行崗位實踐,時長、形式、內容、標準等應符合職業(yè)學校教師企業(yè)實踐相關規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產業(yè)的關系,了解產業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術、新工藝、新規(guī)范融入教學過程。 (五)具備專業(yè)技術職務資格基本條件,其中校內專任教師申請認定高等職業(yè)學校“雙師型”教師者必須具有高校教師系列初級及以上專業(yè)技術職務;校外兼職教師申請認定高等職業(yè)學?!半p師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術職務。 二、認定級別及標準 遼寧省高等職業(yè)學?!半p師型”教師認定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)具有較扎實的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標準、教學原理,以及教學、生產實習實訓方法等,教學評價達到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學研究的能力,參加校級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加校級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關的學術論文;或作為參與人獲得校級教學研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等。 2.實踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 3.實踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(前7名),或實用新型專利授權(前2名),或外觀設計專利授權(第1名),或軟件著作權(前2名),且所獲專利或軟件著作權轉化收益3萬元及以上。 (2)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累1萬元及以上。 (3)在校級及以上技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷;或在近三年內至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地建設企業(yè)的培訓并取得合格證書。 (6)具有與本專業(yè)相關的校級及以上“技術能手”等技術技能類榮譽稱號。 4.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經學校認定,參與國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定參與省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)經學校認定,參與校級及以上“一流應用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認證”等促進應用型人才培養(yǎng)的項目建設,或學校認定參與省級職業(yè)教育專項資金支持的促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)項目。 (3)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源建設、課程建設、實踐教學等方面,且經學??荚u能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定的促進作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)具有扎實的理論基礎、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進的教育理念、教學方法,教學業(yè)績顯著,教學評價達到良好及以上等次一次。 (2)具有較強的指導與開展教育教學研究、實習實訓教學研究、專業(yè)建設等能力,主持校級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關的學術論文,受到學術界好評;或作為參與人獲得校級教學研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等受到學術界好評。 2.實踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 3.實踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(前5名);或實用新型專利授權(第1名);或軟件著作權(第1名);或外觀設計專利授權(第1名),且所獲專利或軟件著作權轉化收益5萬元以上。 (2)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累計3萬元及以上。 (3)在市級及以上技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷且擔任技術骨干;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實踐鍛煉且承擔投資額度10萬元及以上技術改造項目,非工科類在相關單位從事本專業(yè)實踐鍛煉。 (6)具有與本專業(yè)相關的市級及以上“技術能手”等技術技能類榮譽稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內須具備下列崗位業(yè)績條件之一: (1)經學校認定,主要參與(前5名)國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)經學校認定,主要參與(前5名)省級及以上“一流應用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認證”等促進應用型人才培養(yǎng)的項目建設,或學校認定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項資金支持的促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)項目。 (3)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源建設、課程建設、實踐教學等方面,且經學??荚u能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大的促進作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進的教育理念、教學方法,教學業(yè)績突出,教學特色鮮明,經教學評價達到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學團隊中發(fā)揮關鍵作用,擔任市級及以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師、教學創(chuàng)新團隊帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負責人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設,或主持省級專業(yè)建設。 (3)具有較強的指導與開展教育教學研究、實習實訓教學研究、專業(yè)建設等能力,主持市級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加(前3名)省級及以上教育教學研究或教育教學改革項目;或參加省級及以上教師教學能力類競賽等獲得個人或團體二等獎及以上。 (4)作為第一作者在省級期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關的學術論文;或作為完成人(前3名)獲得省級及以上教學成果獎三等獎及以上;或作為編著(前2名)出版著作或省級規(guī)劃教材等。 2.實踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院人力資源社會保障行政部門負責監(jiān)管的在院校外實施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務院教育行政部門負責監(jiān)管的在院校內實施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內)并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 3.實踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利授權(第1名),或2項實用新型專利授權(第1名),或2項軟件著作權(第1名),且所獲專利或軟件著作權轉化收益10萬元及以上。 (2)主持完成企、事業(yè)單位橫向項目且到款額累計10萬元及以上。 (3)在省級技能類競賽中擔任專家或裁判;或指導學生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (4)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術工作經歷且擔任技術負責人;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實踐鍛煉且承擔投資額度20萬元及以上技術改造項目。 (6)具有與本專業(yè)相關的省級“技術能手”等技術技能類榮譽稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內須具備下列條件之一: (1)經學校認定,重點參與(前2名)國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質培優(yōu)”行動計劃等校級子項目建設,或經學校認定重點參與(前2名)省級職業(yè)教育專項資金支持的教育教學改革項目。 (2)經學校認定,重點參與(前2名)省級及以上“一流應用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認證”等促進應用型人才培養(yǎng)的項目建設,或學校認定重點參與(前2名)省級職業(yè)教育專項資金支持的促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)項目。 (3)能夠將行業(yè)企業(yè)新技術、新標準、新規(guī)范融入到專業(yè)建設、教學改革、教學資源建設、課程建設、實踐教學等方面,且經學??荚u能夠對學生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術人員,僅能選擇在有效聘期內的1所學校申報。 (二)校外兼職教師的教學能力條件按以下標準執(zhí)行,實踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應級別的條件執(zhí)行。 1.申報初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿1年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務1年或實訓課程1門。 2.申報中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿2年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務2年或實訓課程2門。 3.申報高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學滿3年,并曾獨立承擔本專業(yè)或相近專業(yè)實訓教學任務3年或實訓課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產、管理經驗融入學校,從事人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、文化傳承等方面改革工作。

    江西新設一所高職院校

    從江西省教育廳獲悉,擬設置贛東職業(yè)技術學院,正在公示中。 以下是公示原文: 根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《高等職業(yè)學校設置標準(暫行)》等有關規(guī)定,經第四屆江西省高校設置評議委員會專家考察和評議,擬設置贛東職業(yè)技術學院獲得通過,現(xiàn)將學校相關信息向社會公示。 公示時間:2024年2月18日—2月22日。公示期內,如有不同意見,請本著實事求是的原則,通過郵寄或傳真等方式書面實名反映。我們將對線索明確的問題進行調查核實,并為反映人保密。 受理部門:江西省教育廳發(fā)展規(guī)劃處;地址:南昌市紅角洲贛江南大道2888號;郵政編碼:330038;聯(lián)系電話:0791-86765095;傳真號碼:0791-86765093。 附件:擬設置贛東職業(yè)技術學院基本情況表 江西省教育廳 2024年2月18日 附件 擬設置贛東職業(yè)技術學院基本情況表 學校名稱 建?;A 所在地 辦學性質 辦學層次 舉辦者 贛東職業(yè)技術學院 新設 撫州市 非營利性 民辦 高職 中陽建設集團有限公司

    最新批復!江西新余新增1所高級技工學校

    關于同意設立遂川高級技工學校的批復 遂川縣人民政府: 你縣《關于申請設立遂川高級技工學校的請示》收悉。根據《江西省技工院校設立審批辦法》(贛人社發(fā)〔2023〕27號)等規(guī)定,經實地考察、專家評議、社會公示、會議研究等程序,現(xiàn)批復如下: 一、同意設立遂川高級技工學校。遂川高級技工學校為遂川縣政府舉辦的全日制公辦高級技工學校,學制教育規(guī)模暫定為5000人,初設茶葉生產與加工、茶藝、電子技術應用、智能制造技術應用、計算機網絡應用、健康與社會照護等專業(yè)。 二、遂川高級技工學校要落實好立德樹人根本任務,緊貼產業(yè)發(fā)展和市場需求,科學制定發(fā)展規(guī)劃,突出辦學特色,強化師資力量,完善人才培養(yǎng)方案,推行工學一體,培育更多高素質高技能人才,為我省高質量發(fā)展提供人才支撐。 三、遂川縣政府要對學校加強領導,加大經費、編制等保障力度,切實解決學校發(fā)展中遇到的困難和問題,推動學校更好服務地方經濟社會發(fā)展。吉安市人力資源社會保障局要對學校加強業(yè)務指導,加大扶持力度,推動學校高質量特色發(fā)展。 江西省人力資源和社會保障廳 2024年2月1日

    吉林省將新增一所學院

    吉林省人民政府關于同意設立長白山技師學院的批復 吉政函〔2024〕5號 省人力資源社會保障廳: 你廳《關于提請省政府批復同意設立長白山技師學院的請示》(吉人社報〔2024〕9號)收悉。經研究,現(xiàn)批復如下: 一、同意設立長白山技師學院。舉辦者為吉林職業(yè)技術學院,辦學地址在吉林省長白山保護開發(fā)區(qū)池北區(qū)。長白山技師學院業(yè)務工作接受你廳指導和監(jiān)督。 二、長白山技師學院為民辦非營利技工院校,辦學經費自籌解決。學院以培養(yǎng)技師(預備技師)和高級技工為主要目標,同時承擔企業(yè)在職職工高技能人才培訓任務。開設護理、康復保健、電子商務、休閑體育服務、旅游服務與管理5個專業(yè)。招生對象主要為技工學校、高中、高級技工學校畢業(yè)生,學制2—5年。 三、你廳及長白山管委會要按照人力資源社會保障部規(guī)定的辦學條件和教育教學質量標準,加強對學院建設和辦學的指導,督促長白山技師學院依法依規(guī)辦學。 四、長白山技師學院要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,加強專業(yè)和師資隊伍建設,

    人力資源社會保障部等七部門關于實施高技能領軍人才培育計劃的通知

    各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳(局)、發(fā)展改革委、教育廳(教委、教育局)、科技廳(局)、財政廳(局)、國資委、總工會: 根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》要求,人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、國務院國資委、全國總工會聯(lián)合制定了高技能領軍人才培育計劃?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結合實際做好組織實施工作。 人力資源社會保障部 國家發(fā)展改革委 教育部 科技部 財政部 國務院國資委 全國總工會 2024年1月30日 高技能領軍人才培育計劃 為貫徹落實黨的二十大關于加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才的戰(zhàn)略部署,進一步擴大高技能人才數(shù)量規(guī)模,提升素質水平,從2024年到2026年,聯(lián)合組織實施高技能領軍人才培育計劃。 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神,堅持黨對高技能人才隊伍建設的全面領導,培養(yǎng)一批愛黨報國、敬業(yè)奉獻、素質優(yōu)良、技藝精湛的高技能領軍人才(以下簡稱“領軍人才”),支持他們不斷成長、發(fā)揮作用,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、推動高質量發(fā)展提供高技能人才有力支撐。 二、目標任務 (一)領軍人才范圍。領軍人才指政治立場堅定、踐行工匠精神、解決生產難題、推動創(chuàng)新創(chuàng)造、培養(yǎng)青年人才的骨干中堅技能人才,包括獲得全國勞動模范、中華技能大獎、全國技術能手、全國五一勞動獎章等榮譽,或享受省級以上政府特殊津貼、獲得省級以上表彰獎勵,或各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)政府認定的“高精尖缺”高技能人才。 (二)工作目標。以實施新時代人才強國戰(zhàn)略為指導,緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產業(yè)需求,動員和依托社會各方面力量,在先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等有關行業(yè)重點培育領軍人才。力爭用3年左右時間,全國新培育領軍人才1.5萬人次以上,帶動新增高技能人才500萬人次左右。健全培養(yǎng)、使用、評價、激勵聯(lián)動推進機制,加快培養(yǎng)高質量發(fā)展所需的技術技能型、復合技能型、知識技能型和數(shù)字技能型領軍人才,全方位用好領軍人才,發(fā)揮領軍人才引領示范作用,帶動高技能人才整體發(fā)展。 三、重點任務 (三)制定專項培養(yǎng)計劃。要加強對領軍人才供給需求的預測,結合經濟社會轉型、科技創(chuàng)新發(fā)展和產業(yè)結構變革趨勢,制定地方性、行業(yè)性領軍人才專項培養(yǎng)計劃。將技能高超、表現(xiàn)突出的青年技能人才及各類職業(yè)技能競賽成績優(yōu)異選手做為領軍人才培養(yǎng)培育重點,支持其成長成才。建立領軍人才培育信息庫,摸清掌握領軍人才及培育重點對象基本情況,有針對性地做好培養(yǎng)及隊伍建設工作。 (四)加大培養(yǎng)培育力度。強化企業(yè)主體責任,依托企業(yè)培訓中心、職業(yè)學校(含技工學校,下同)、高技能人才培訓基地、公共實訓基地、工匠學院、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等平臺,通過企業(yè)崗位培訓、校企聯(lián)合培養(yǎng)、關鍵崗位實踐、重點項目參與等方式,培養(yǎng)適應產業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需要的領軍人才。支持企業(yè)聯(lián)合教育科研機構,通過合作培養(yǎng)、項目協(xié)作等方式,幫助領軍人才及培育重點對象提高技術研發(fā)水平。組織技能研修、同業(yè)交流、名師帶徒、赴境外培訓等活動,提高領軍人才的綜合素質、技能水平和實踐創(chuàng)新能力。推動實施中國特色學徒制,培養(yǎng)技能高超的青年技能人才,并納入領軍人才培育范圍。 (五)暢通晉升成長通道。支持企業(yè)健全“新八級工”技能崗位等級設置,在設有高級技師的職業(yè)(工種)中增設特級技師和首席技師技術職務(崗位),推進特級技師和首席技師評聘工作。對技能崗位等級設置完整的職業(yè)(工種),企業(yè)可直接認定技師、高級技師、特級技師和首席技師。對技藝高超、業(yè)績突出的一線職工,進一步打破學歷、資歷、年齡、比例等限制,可直接認定高級工以上職業(yè)技能等級。對解決重大工藝技術難題和重大質量問題、技術創(chuàng)新成果獲得省部級以上獎項的高技能人才,可破格晉升職業(yè)技能等級。支持理論水平高、創(chuàng)新能力強的高技能人才參加相應專業(yè)技術職稱評審。 (六)提高待遇水平。引導企業(yè)建立健全基于崗位價值、能力素質和業(yè)績貢獻的技能人才薪酬分配制度,實現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。對在技術革新或技術攻關中作出突出貢獻的領軍人才,企業(yè)可從成果轉化所得收益中以獎金、股權等多種形式給予獎勵。鼓勵企業(yè)對關鍵技術崗位領軍人才實行年薪制、協(xié)議工資制、項目工資制。國有企業(yè)可在工資總額內對領軍人才予以適當傾斜,結合實際實行特崗特酬。 (七)完善穩(wěn)才留才機制。鼓勵企業(yè)創(chuàng)新、完善相關制度,吸引穩(wěn)定領軍人才。支持企業(yè)與領軍人才依法約定服務期、訂立競業(yè)限制協(xié)議。對工作中急需、退休后將對工作帶來較大影響的領軍人才,符合國家統(tǒng)一規(guī)定的可推遲辦理退休,并向所在地人力資源社會保障部門備案。對實際工作中急需、已辦理退休手續(xù)的領軍人才,企業(yè)可與其協(xié)商簽訂返聘協(xié)議。 (八)支持發(fā)揮作用。創(chuàng)造條件為領軍人才參與重點項目和重大工程、領銜一線生產難題攻關、總結推廣絕招絕技等提供幫助。保護領軍人才知識產權和技術創(chuàng)新成果轉化權益。支持領軍人才參加國內外大型工業(yè)展會、“一帶一路”框架下南南合作技能開發(fā)網絡、對外援助等合作項目。組織領軍人才擔任學徒的企業(yè)導師,鼓勵領軍人才到職業(yè)學校兼職,提升學徒、學生的實踐能力、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。 (九)加強領軍人才平臺建設。優(yōu)先支持參與國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產業(yè)的領軍人才領銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,聚焦先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、數(shù)字技能等領域開展技術革新、技能攻關和人才培養(yǎng)工作,符合條件的按規(guī)定給予經費支持。鼓勵各地打造人才港、工匠城等技能平臺,組織領軍人才開展技能文化傳播活動,設立技能展示、技能互動、職業(yè)體驗區(qū)域,面向公眾和青少年學生加強技能知識傳播和文化培育。 (十)選拔表彰優(yōu)秀領軍人才。組織開展各類職業(yè)技能競賽和崗位練兵活動,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手,按規(guī)定授予相關榮譽、落實職業(yè)技能等級晉升政策,納入培育重點對象范圍。加大省部級以上表彰獎項和省級以上政府特殊津貼向高技能人才支持力度,積極推薦優(yōu)秀高技能人才申報參評全國勞動模范和先進工作者、中華技能大獎、全國技術能手、全國五一勞動獎章、國家科學技術進步獎、全國職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果等。將符合條件的優(yōu)秀領軍人才按照有關規(guī)定選拔推薦到工會等群團組織掛職或兼職。 四、工作要求 (十一)加強組織領導。建立人力資源社會保障部門統(tǒng)籌、有關部門各司其職、行業(yè)企業(yè)積極參與的領軍人才培育工作機制。要積極向黨委和政府匯報工作,加強部門溝通協(xié)調力度。人力資源社會保障、發(fā)展改革、教育、科技、國資、工會部門要做好信息共享,加強組織推動,共同推動領軍人才培育工作。 (十二)做好保障服務。加強技能人才服務窗口、技能大師之家等建設,做好領軍人才支持服務工作。各級人力資源社會保障部門、財政部門要結合本地實際,用好就業(yè)補助資金、地方人才隊伍建設經費等,支持做好領軍人才培養(yǎng),按規(guī)定落實好職業(yè)培訓補貼、高技能人才培養(yǎng)補助等政策。引導企業(yè)按規(guī)定足額提取和合理使用職工教育經費,60%以上用于一線職工教育和培訓,并將此情況與企業(yè)申請用地、用能及開展評先評優(yōu)等掛鉤。 (十三)營造良好氛圍。充分發(fā)揮輿論正面引導作用,多渠道多方式宣傳技能人才工作重大政策、重要活動、創(chuàng)新經驗和工作成效,進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,激勵廣大勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路。突出示范引領、典型帶動,深入挖掘領軍人才工作事跡、成長經歷,講好技能故事,打造技能明星,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

    山西新政:高技能人才可應聘職業(yè)和技工院校

    從現(xiàn)在開始,對于優(yōu)秀高技能人才,山西省職業(yè)院校、技工院??刹扇≈苯涌己说姆绞綄⑵湔衅钢僚c所獲技能獎項相關的崗位工作。山西省人社廳、省教育廳近日印發(fā)的《關于職業(yè)院校、技工院校招聘優(yōu)秀高技能人才有關事項的通知》明確相關政策。 根據通知,優(yōu)秀高技能人才的具體范圍包括13類人員:世界技能大賽獲獎選手、世界技能大賽國家集訓選手、中華技能大獎獲得者、享受國務院特殊津貼的高技能人才、全國技術能手、國家技能人才培育突出貢獻個人、國家級技能大師工作室領軍人、全國技能大賽優(yōu)勝獎以上選手、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽獲獎選手(一類職業(yè)技能大賽中獲決賽單人賽項前10名、雙人賽項前7名、三人賽項前5名)、享受省政府特殊津貼的高技能人才、獲得省部級以上勞動模范表彰的高技能人才、省級綜合職業(yè)技能大賽一等獎第一名、省級技能大師工作室領軍人。 對職業(yè)院校、技工院校招聘的優(yōu)秀高技能人才,省人社廳建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級與相應職稱、學歷的雙向比照認定制度,其中優(yōu)秀高技能人才中的技師可認定為中級職稱,高級技師可認定為副高級職稱,特級技師和首席技師可認定為正高級職稱。職業(yè)院校、技工院??梢愿鶕枰?,將其聘用到相應等級專業(yè)技術崗位,其中技師可聘用到專業(yè)技術10級崗位,高級技師可聘用到專業(yè)技術7級崗位,特級技師和首席技師可聘用到專業(yè)技術4級崗位,執(zhí)行相應崗位工資,納入職業(yè)院校、技工院校常設崗位管理,以后實施正常的崗位等級或層級晉升。職業(yè)院校、技工院校常設崗位已滿,可以按照相關規(guī)定申請?zhí)卦O崗位,用于吸納優(yōu)秀高技能人才。

    江蘇省中國特色高水平高職學校中期評價結果公示

    近日,江蘇省教育廳在其官方公布中國特色高水平高職學校中期評價結果公示,通知全文如下: 根據《省教育廳關于公布江蘇省中國特色高水平高職學校名單的通知》(蘇教職函〔2021〕48號)要求,經相關學校自評,省教育廳組織專家進行省級評價,形成中期評價結果?,F(xiàn)將評價結果予以公示,公示期為2024年2月2日—2月9日。 如對評價結果存在異議,請以書面形式向省教育廳職業(yè)教育處反映,并寫明聯(lián)系人姓名、地址、聯(lián)系電話。單位提出異議的,須加蓋本單位公章;個人提出異議的,須簽署真實姓名。 聯(lián)系人:李永樂、薛清,電話:025-83335583、83335605。 聯(lián)系地址:南京市北京西路15號江蘇省教育廳職業(yè)教育處,郵編:210024。 附件 江蘇省中國特色高水平高職學校 中期評價結果 序號 學校名稱 評價結果 1 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院 優(yōu) 2 江蘇信息職業(yè)技術學院 優(yōu) 3 常州工業(yè)職業(yè)技術學院 優(yōu) 4 江蘇電子信息職業(yè)學院 優(yōu) 5 南京科技職業(yè)學院 優(yōu) 6 蘇州經貿職業(yè)技術學院 優(yōu) 7 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院 優(yōu) 8 江蘇財經職業(yè)技術學院 優(yōu) 9 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院 優(yōu) 10 蘇州市職業(yè)大學 優(yōu) 11 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 優(yōu) 12 常州紡織服裝職業(yè)技術學院 優(yōu) 13 無錫工藝職業(yè)技術學院 優(yōu) 14 蘇州健雄職業(yè)技術學院 良 15 泰州職業(yè)技術學院 良 16 揚州市職業(yè)大學 良 17 南京旅游職業(yè)學院 良 18 蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院 良 19 江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院 良 20 無錫科技職業(yè)學院 良 21 南通科技職業(yè)學院 良 22 徐州幼兒師范高等??茖W校 良 23 鎮(zhèn)江市高等專科學校 良 24 江蘇商貿職業(yè)學院 良 25 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 中 省教育廳 2024年2月2日

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