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    汽修專業(yè)

    共39門課4434417人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2733120人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門課6408546人已學(xué)

    加工制造

    共9門課1274761人已學(xué)

    機(jī)電專業(yè)

    共31門課3979632人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門課1767724人已學(xué)

    電氣信息

    共19門課2371238人已學(xué)

    旅游管理

    共24門課3114200人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門課2659003人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門課5052635人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門課1329992人已學(xué)

    機(jī)械制造

    共53門課6719930人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)專業(yè)

    共16門課1987070人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門課2273571人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門課583902人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1582238人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課673463人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門課699192人已學(xué)

    交通土建

    共4門課568920人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1538453人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門課1007484人已學(xué)

    服裝設(shè)計(jì)

    共3門課418715人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1895160人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門課259710人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門課3184621人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門課132725人已學(xué)

    材料能源

    共8門課711537人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門課126233人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門課426154人已學(xué)

    生物工程

    共1門課142435人已學(xué)

    市場(chǎng)營(yíng)銷

    共1門課134882人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門課212054人已學(xué)

    機(jī)器人

    共3門課277016人已學(xué)

    無人機(jī)

    共1門課139306人已學(xué)

    通用性技能知識(shí)

    共14門課1263275人已學(xué)

    綜合

    共5門課675611人已學(xué)

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    生物工程

    生物工程專業(yè)研究涉及微生物工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等等方面,主要解決工程菌的篩選、細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)、生物大分子的分離、發(fā)酵工藝的設(shè)計(jì)和過程控制以及基因工程在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等方面的應(yīng)用問題,生物工程及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)在新產(chǎn)品的開發(fā)、科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化過程中具有舉足輕重的作用。

    生物工程

    生物工程

    專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物工程設(shè)計(jì)的技能以及獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,掌握生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)的基本方法與操作步驟,把生物發(fā)酵工程工藝條件與化工設(shè)備設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,鞏固和強(qiáng)化有關(guān)生物工程設(shè)備與原理課程的基本理論和基本知識(shí)。

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    生物工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程

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