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    汽修專業(yè)

    共39門課4399875人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2716312人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門課6366966人已學(xué)

    加工制造

    共9門課1266793人已學(xué)

    機(jī)電專業(yè)

    共31門課3952192人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門課1755324人已學(xué)

    電氣信息

    共19門課2354394人已學(xué)

    旅游管理

    共24門課3092983人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門課2640418人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門課5018156人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門課1321147人已學(xué)

    機(jī)械制造

    共53門課6673032人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)專業(yè)

    共16門課1972919人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門課2257636人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門課580366人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1570743人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課669033人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門課693885人已學(xué)

    交通土建

    共4門課565384人已學(xué)

    財(cái)經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1527836人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門課1001294人已學(xué)

    服裝設(shè)計(jì)

    共3門課416061人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1882781人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門課257942人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門課3163395人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門課131841人已學(xué)

    材料能源

    共8門課704451人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門課125349人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門課423502人已學(xué)

    生物工程

    共1門課141550人已學(xué)

    市場(chǎng)營(yíng)銷

    共1門課133998人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門課210286人已學(xué)

    機(jī)器人

    共3門課274355人已學(xué)

    無(wú)人機(jī)

    共1門課138380人已學(xué)

    通用性技能知識(shí)

    共14門課1250899人已學(xué)

    綜合

    共5門課671187人已學(xué)

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    生物工程

    生物工程專業(yè)研究涉及微生物工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等等方面,主要解決工程菌的篩選、細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)、生物大分子的分離、發(fā)酵工藝的設(shè)計(jì)和過(guò)程控制以及基因工程在發(fā)酵、化工、制藥、環(huán)境生物治理等方面的應(yīng)用問(wèn)題,生物工程及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中具有舉足輕重的作用。

    生物工程

    生物工程

    專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物工程設(shè)計(jì)的技能以及獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,掌握生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)的基本方法與操作步驟,把生物發(fā)酵工程工藝條件與化工設(shè)備設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),鞏固和強(qiáng)化有關(guān)生物工程設(shè)備與原理課程的基本理論和基本知識(shí)。

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    生物工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程

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